毒品预防教学案例.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流毒品预防教学案例.精品文档.让生命之花更加美丽 -珍爱生命,远离毒品教学案例 吉林省柳河县实验小学 周立海 让生命之花更加美丽 -珍爱生命,远离毒品教学设计一、 教学目标:1、 使学生了解什么是毒品,认识毒品的危害。2、 提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。3、 培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。二、 教学准备:1 课前了解学生对毒品认识的基础水平,安排学生展开毒品危害资料的搜集活动。2 多媒体课件一套。三、教学过程(一)情景导入1课件播放罂粟花图片。请同学们谈谈自己的感受。教师导语:你们知道这是什么花吗?这一朵朵娇艳的花
2、朵,叫罂粟花。无论是中医还是西医都用它加工成药品。它具有止痛、止咳、抑制神经等功效。此时此刻,你对这种花有了什么新的认识?但是,有些人却利用罂粟花的特点为自己的利益去害人。从罂粟花中提取的一种黑膏,就是鸦片。大家知道“鸦片”是什么吗?2、说到毒品,我们就会联想到与毒品有关的许多问题,今天这节课我们一起去探讨这个沉重的话题。(板题) (二)认识毒品1、课前老师布置大家搜集有关毒品的资料,那谁知道社会上有哪些常见的毒品呢?2、学生举例。(课件出示几种常见的毒品图片:鸦片、吗啡、海洛因、大麻、摇头丸、可卡因、冰毒) 3、同学们介绍了这么多种毒品,看来同学们对毒品的知识了解了不少,下面,让我们来个毒品
3、知识闯关夺旗游戏好不好?看看大家能不能夺取知识山上的小红旗。(课件出示山形题目,一级一级地出示,山上画一面小红旗)第一关:请快速说至少五种毒品的名称。第二关:你知道“世界禁毒日”是哪天吗?第三关:选择题 毒品对人的( )系统有极大的破坏作用。A 神经系统 B 血液系统第四关:以下哪些是毒品?( )A大麻 B海洛因 C冰毒(三)了解毒品的危害1、恭喜大家胜利夺取了知识山上的红旗。看来,同学们课前真的下了苦功。毒品的种类繁多,但不同的毒品有着共同的危害。下面以热烈的掌声邀请我们的小组代表,把他们搜集的有关毒品危害的资料与我们一起分享分享。(1)文字资料小组:介绍各种毒品的危害(2)图片展示小组:展
4、示有关毒品危害的图片。(3)故事讲述小组:讲述有关毒品危害的故事。2、小结毒品的危害:毁灭自己,祸及家庭,危害社会。(四)珍爱生命,远离毒品1、既然人们都知道毒品不是什么好东西,可为什么有那么多人去吸食毒品呢?请同学们讨论讨论。2、同学们正处于青少年时代,大多喜欢尝试和冒险,愿意成为同伴团体中的一员,因此,当朋友说:“尝一次吧,挺好玩的,就一次没事的” 时,就觉得很难拒绝。可见,拒绝既是一种态度,也是一种艺术。在将来的生活中,如果我们也遇到这样的问题,我们应该如何拒绝呢?4学生讨论拒绝的方法。5评一评哪种拒绝方式更好一些,为什么?6. 问题探讨(1)如果你不小心染上了毒品,你会怎样办?(2)如
5、果你发现了你周围的同学或朋友吸毒,你又会怎样做?(五)实践活动1、通过这节课的学习,同学们一定对毒品有了深刻的了解,面对日渐猖獗的毒品,我们小学生能做些什么呢?除了自己拒绝毒品外,其实我们还可以做个小小宣传员,让更多的人知道毒品的危害,让更多人的生命更加美丽。下面,就请同学们组成宣传小组,制定活动计划,开展丰富多彩的社会实践活动吧。2、学生组成小组,开展“珍爱生命,远离毒品”综合实践活动。(六)教师小节让生命之花更加美丽 -珍爱生命,远离毒品课堂实录师:上课。生:老师好!师:同学们好,请坐。有的人说生命如花,是的,一个人的生命只有一次,它本来就应该像花一样美丽。下面,老师就带领大家走进花的世界
6、(课件播放罂粟花图片)师:请同学们谈谈看过之后的感受。生:太美了!生:无与伦比。生:老师,这是什么花呀?师:这一朵朵娇艳的花朵,叫罂粟花。无论是中医还是西医都用它加工成药品。它具有止痛、止咳、抑制神经等功效。此时此刻,你对这种花有了什么新的认识?生;原来,这种花还有药用价值。生:老师,这种花不但好看,而且还很有用。师:但是,有些人却利用罂粟花的特点为自己的利益去害人。从罂粟花中提取的一种黑膏,就是鸦片。大家知道“鸦片”是什么吗?生:鸦片是一种毒品,老师你在讲圆明园的毁灭时讲过林则徐虎门销烟,林则徐销烟销的就是鸦片。师:你很会学习,鸦片的确是一种毒品。说到毒品,我们就会联想到与毒品有关的许多问题
7、,今天这节课我们一起去探讨这个沉重的话题。(板题)师:课前老师布置大家搜集有关毒品的资料,那谁知道社会上有哪些常见的毒品呢?生:鸦片、大麻、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸。生:还有冰毒、麻古、K粉、古柯、可卡因。师:同学们知道的毒品种类还真不少。大家想不想看一看这些毒品是什么样的?生:(齐)想。师:下面,就请同学们跟着老师一起走进毒品的世界。(老师播放课件,一边放一边介绍各种毒品)师:同学们介绍了这么多种毒品,看来同学们对毒品的知识了解了不少,下面,让我们来个毒品知识闯关夺旗游戏好不好?看看大家能不能夺取知识山上的小红旗。同学们有没有信心?(课件出示山形题目,一级一级地出示,山上画一面小红旗)生:
8、(齐)有。师:请同学们准备好,下面进入第一关,请看题。(课件出示) 第一关:请快速说至少五种毒品的名称。生:鸦片、大麻、吗啡、冰毒、麻古师:很好,请进入第二关(课件出示)第二关:你知道“世界禁毒日”是哪天吗?生:6月26日。师:完全正确。请同学们进入第三关。第三关:选择题 毒品对人的( )系统有极大的破坏作用。A 神经系统 B 血液系统生:A 神经系统师:正确,最后一关,请看题。第四关:以下哪些是毒品?( )A大麻 B海洛因 C冰毒生:A、B、C师:太好了,同学们轻松地闯过了所有关口,这面象征着胜利的小红旗就属于你们了,祝贺你们。生:(鼓掌)欢呼!师:恭喜大家胜利夺取了知识山上的红旗。毒品的种
9、类繁多,但不同的毒品有着共同的危害。下面以热烈的掌声邀请我们的小组代表,把他们搜集的有关毒品危害的资料与我们一起分享分享。生:我是文字小组的小组长,我叫李添一,我给大家介绍几种常见的毒品的危害。(1)、鸦片 又叫阿片,俗称大烟,是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。因产地不同而呈黑色或褐色,味苦。使用初有快感,无法集中精神,会产生梦幻现象。过量使用造成急性中毒,症状包括昏迷、呼吸抑制、低血压、瞳孔变小。具高度心理及生理依赖性,长期使用后停药会发生渴求药物。(2)、吗啡(Morphine) 是从鸦片中分离出来的一种生物碱,为无色或白色结晶粉末状。会引起恶心、呕吐,还可以使瞳孔缩小,中毒时瞳孔极度
10、缩小。(3)、海洛因(Herion) 化学名称“二乙酰吗啡”,俗称白粉,它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的,医学上曾广泛用于麻醉镇痛,但成瘾快,极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能,并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。(4)、大麻 分为有毒大麻和无毒大麻。大麻类毒品主要包括大麻烟、大麻脂和大麻油,主要活性成分是四氢大麻酚。大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用,吸食后产生欣快感,有时会出现幻觉和妄想,长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝,并破坏人体的免疫系统。我的汇报结束了,谢谢大家!生:鼓掌师:第一小组汇报得很详细,下面请第二小组来汇报生:大家好,我是图片小组的小组长,我叫曲
11、梓铭,请同学们看我们小组收集到的一些图片。这是第一张,大家仔细看看,这是个吸毒的人犯毒瘾时痛苦的样子。这一张也是瘾君子犯毒瘾时痛苦的表情。这张图片上的犯人因为吸毒而去抢劫杀人,后悔也来不急了。这是一张小女孩的图片,她张开双手想要拥抱的是爸爸,可她的爸爸因为吸毒根本就不管她了,多么可怜的孩子。这张图片讲述的是一位年轻的妈妈在包婴儿的被子里藏毒被边境检查站的人搜到了,这位妈妈可能要坐很多年的牢。我的汇报结束了,谢谢大家!师:同学们,看到这么多怵目惊心的图片,你们对毒品一定恨之入骨了吧,别着急,听了下面的故事,你会更加惊讶的。请第三小组的同学来汇报。生:大家好!我是故事小组的组长,我叫王睿,下面我给
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