地方高校推进图书馆学科馆员制度建设的策略论文-精品文档.docx
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1、地方高校推进图书馆学科馆员制度建设的策略论文地方高校推进图书馆学科馆员制度建设的策略论文学科馆员制度建设的第一要义是建立一支既懂专业知识又精通图书馆业务的图书馆馆员队伍。今天学习啦我要与大家共享的是:地方高校推进图书馆学科馆员制度建设的策略相关论文。详细内容如下,欢迎参考浏览:关键词馆员制度建设学科图书馆策略高校论文正文地方高校推进图书馆学科馆员制度建设的策略学科馆员制度是为了保证学科馆员与对口的学科专业人员及部门保持经常性的联络,为其提供专、精、深的信息服务制定的一系列保障措施,包括学科馆员应具备的专业素质、培养目的、基本职责、服务内容和方法等。1对于地方高校而言,实行学科馆员制度有助于加强
2、院系与图书馆之间的业务联络,较好地解决老师迫切需要的对口服务、针对性服务的问题,使各种文献资源得到充分利用,使图书馆更好地融入学校教学、科研工作中去。在学科馆员制度的实践上,地方高校图书馆应专门成立学科咨询服务部,学科咨询服务部组织相应的学科馆员深化到学校各对口的教学、科研单位中,采用个性化的学科知识服务手段,利用所学的图书情报学与图书馆知识及相关专业的知识背景以提升用户信息获取与利用能力为目的,知足图书馆用户对资源信息深层次的需要,为教学、科研单位提供信息保障。尽管如此,由于人员素质和条件的限制,图书馆的学科馆员建设相对于211院校仍然存在着较大的差距。正因如此,地方高校才要在图书馆信息化建
3、设经过中采取必要措施推进学科馆员制度建设,使之对高校教学和科研的推动作用得以进一步发挥。一、施行学科馆员制度的必要性对于地方高校而言,实行学科馆员制度改变了传统的图书馆服务形式,学科馆员能够深化到对口院系,时刻关注院系科研教学信息,并对其进行整理反应,通过嵌入对口院系教学科研中,利用本人把握的图书馆学、图书情报学专业背景,为用户提供专业化学科分析,进行科学合理的文献资源服务,在完成基本的数据采集整理的同时对信息资源进行加工整理,为院系教学、科研团队采集、整理、分析相关专业信息,为其教学、科研活动提供有价值的情报。除此之外,针对对口院系师生使用数据库的实际,学科馆员能够采取多种方式对此进行培训,
4、使师生经过培训对数据库和相关软件有深化的了解并能熟练使用。通过这些深层次的服务,学科馆员制度基本能够知足师生对信息服务质量与深度的要求。地方高校图书馆施行学科馆员制度能够提升图书馆文献资源建设的质量。在文献采访经过中,学科馆员能够凭借丰富的图书情报知识和较高的学科文献知识有计划地对学科的文献资源进行系统的采集和选择,改变了以往的外行人选内行书的尴尬处境,对重点学科文献资源建设工作有很大帮助,对馆藏资源质量和文献利用率的提升起到积极作用,使文献资源能够知足学校的教学科研需求,馆藏资源得到充分的利用。二、地方高校学科馆员制度存在的问题在地方院校图书馆中,长期存在着人员紧张的状况,多数学科馆员由业务
5、馆员或文献检索课老师兼任,由于事务性工作冗杂,使学科馆员的本职工作难以有效开展。对于地方院校图书馆而言,制约学科馆员制度建设的主要因素是人员素质不高、科研能力薄弱,十分是缺乏专业的图书馆学、图书情报学人才。人才的匮乏导致学科馆员很难融入到对口院系的教学、科研工作中去,使学科馆员制度的优势难以发挥出来。在学科馆员的管理方面,多数地方院校图书馆采取分散式管理的方式,在开展工作中,多数情况是学科馆员个人直接面向教学科研单位、课题组开展学科服务,学科服务往往成为学科馆员的个人行为,不利于提高学科馆员的工作责任心,不利于图书馆对学科馆员的管理、组织与协调工作,不利于对学科馆员的工作质量进行量化评价。除此
6、之外,学科馆员与各教学、科研单位缺乏有效的沟通,多数学科馆员很少深化走访教学、科研单位了解其需求,仅仅是采购文献时象征性地征求意见,导致学科馆员不能将教学、科研单位对文献的需求反应给图书馆,使图书馆的文献开发、利用水平难以得到提高。除此之外,多数教学、科研单位建立了资料室后,与学科馆员的联络日渐减少,导致学科馆员很难开展相应工作。除此之外,由于图书馆的教辅单位的定位,带来了学科馆员缺乏必要的考核与奖励机制,在收入上明显偏低,与之相应的学术地位也偏低,在与老师、行政干部的收入分配竞争上处于劣势,这同样会导致图书馆优秀人才的外流以及很难吸引优秀高素质人才来介入图书馆学科馆员队伍的建设。近年来,地方
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