音乐心理学毕业论文参考范文.docx
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1、音乐心理学毕业论文参考范文音乐心理学毕业论文参考范文秋梅.开场学习还不错,后来越来越不想学习,转向其他感兴趣的事物中。3.学生根本就不愿意学习,都是为了家长要求在学习,结果就是学不到心上。二、分析音乐心理学在钢琴教学中的价值与作用(一)培养学生学习兴趣学生有自信心与乐趣学习一种事物在一定角度上讲已经是学习成功的基本要素了,乐趣是学生学习最佳的教诲员从心底发出了热爱,才能更好地在学习中严格要求本人,在无形中超越本人。教育心理学指出:兴趣对于人的学习、工作等一切活动都有明显的促进作用,它能够成为学习与工作的宏大动力,又能够激发一个人的创造性才能。而学生没有兴趣的原因之一就是心理上不接受,音乐心理学
2、的课程则对这一方面有一定的方式,由于钢琴的学习本身没有造型性和语义性,在传达上要从理解、感觉方面做文章,这种无影无形的概念对于传播相当不容易,所以音乐心理学便发挥了作用,可以以使学生从心理上对钢琴产生兴趣,进而帮助学生更好的学习钢琴。(二)音乐心理学对开导学生的创造性思维有积极作用音乐心理学能通过音符描绘心里向往的事物,如静谧的田野林间,广袤宽阔的海上奇景,置身音乐中,能够让人充满无限的遐想与激情,使学生在感受美妙自然地同时迸发出本人想要表达的情景,对音乐的热爱以及想要达成目的的积极性,都会激发学生无限的创造力,但是不是学会了钢琴等乐器就能对音乐的表现的收放自若,它不仅需要正确的演奏方式,更需
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