1.2 运动的描述 学案 (人教版八年级上册).doc
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1、第 1 页1.2 运动的描述运动的描述 学案学案 (人教版八年级上册)(人教版八年级上册)【学习目标学习目标】 (1)知道机械运动的概念; (2)知道参照物的概念,知道判断物体的运动情况时需要选定参照物; (3)知道物体的运动和静止是相对的 【学习过程学习过程】 一、新课引入一、新课引入: 在第一次世界大战的空战中,一名法国飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来, 于是一把抓住,一看发现竟然是一粒子弹子弹! 你有什么反应?你有什么反应? 二、独立自主学习二、独立自主学习:请快速阅读课本 P16-P18 的相关内容,然后独立完成以下学习任务。 1、在物理学中,我们把物体 的变化叫做机械运动,机
2、械运动是宇宙中 的运动形式,是其他一切运动的基础。 练习:飞奔的猎豹_做机械运动,房屋_做机械运动,正在运转的钟表的秒针 _做机械运动(选填是或否) 。 2.在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体叫_。 练习:(1).行人看路上行驶的汽车,通常是以 为参照物; (2).车上的司机看乘客觉得他不动,是以 为参照物,乘客相对于汽车, 没 有发生变化,因此觉得乘客不动。 3.描述物体的是运动和静止,与 有关。参照物可以根据需要来选择。如果 选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论也不一样。 所以我们知道:物体的运动 和静止是 的。为了方便,我们常用 作参照物。 练习:(1)在放学回家的路上,
3、小刚与小明并肩行走,以 为参照物,小明是静止 的 (2)兰兰在商场乘电梯上楼。以电梯的扶手为参照物,她是 的,以所站立的台 阶为参照物,她是 的。 (3)空中加油机在加油过程中相对于 是运动的,相对于 是静止的。 “君到姑苏见,人家尽枕河”,为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开,经改建后, 姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人,对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸 为参照物,他是_ 的;以游船为参照物,他是_的。 三、合作互助学习:三、合作互助学习: (1)再次阅读课文第 17 面第 4-7 自然段,然后在小组内讨论为什么会产生“错觉”? (2)小明同学乘火车去旅游 “火车开动”前后他一
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