班会感恩活动方案.docx
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1、班会感恩活动方案 班会感恩活动方案 思欣 你的感动呢?请大家举手 (同学发言) 甲:固然我们每个人的成长经历不尽一样,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生 可我们又对父母了解多少呢 甲:下面进行现场调查 问题:1、你母亲的生日? 2、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 3、你爸爸今年多少岁?属什么的? 4、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 5、你父亲喜欢吃的菜是? 甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都特别了解本人的父母,可是反过来假如被问的
2、是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深入! 教师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关心和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人 甲:其实不止是父母,我们身边有过多的人是我们应该感谢的,比方我们的教师、同学、朋友。请同学们讲述一下教师、朋友等对本人的无限深情,请大家发表本人的想法。 (同学发言) 乙:老师的工作是辛苦的,天天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报教师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢? 甲:其实我有本人也曾经不理解过教师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开场,同学们会
3、和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的教师,同学和朋友。 乙:在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据讲有一次家里失盗,被偷去了很多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我如今很好,感谢上帝:由于第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来讲,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 乙:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、教师、朋友的感恩呢?同学发言。 教师:在生活中,我们要感谢的人有很多,
4、父母、教师、同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的经过中,我能感觉到同学们对这次活动的积极介入,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,由于在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、教师的关注、社会的关心。常怀感恩之心,会让我们的生活愈加充实愉快,会使我们的生命充满暖和,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感谢之心,也要付出你的爱心。让我们用本人的行动,报答父母,教师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界愈加美妙。 三、结束语: 主持人齐朗读:感谢父母,赐予我生命,不求
5、回报地爱着我疼着我。感谢教师,教授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我气力。 感谢所有进入我生命中的人,由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有 主持人公布:“感恩班队活动到此结束! 活动反应:通过这一次感恩节主题活动,家长反映,孩子们好似似乎一下子长大了。这样看来,对学生进行这样的主题活动是很有必要的。 班会感恩主题活动方案3 教学目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母
6、、谅解关心父母,与父母和谐相处,从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学经过: 一、听阎维文的歌曲(母亲)创设情境导入主题 问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。老师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! B、深化认识 1、教师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生:从上面的故事里你
7、看到了什么? 2、学生讲本人和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女十分感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 5、播放歌曲(天下父母心)送给家长及在场所有人的父母。 6、心灵表白 同学们如今你们有话对爸爸妈妈讲吗?如今你最想对爸爸妈妈讲的一句是什么? 三、感恩父母(学会做人) 1、请每个学生写几
8、句简短的话概括:谈一谈如何孝敬父母? 让同学读一读本人写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法 2、父母很希望听到儿女祝福的话语,假如要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好 3、无论是父母的养育,师长的教导,别人的服务,大自然的赐予人自从有了本人的生命起,便沉浸在恩泽的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:(感恩的心) 老师总结发言: 刚刚这首歌唱出了我们心中的最想讲的话。让我们懂得感恩,懂得讲声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从如今做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊
9、天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。固然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只要父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的教师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只要相互付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴隆;只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间! 班会感恩主题活动方案4 活动背景】 如今的学生根本不懂得珍惜幸福生活,他们并不知道理解、心疼父母,生活消费大手大脚,追求物质消费。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之
10、,唯独知恩图报者鲜有之。对父母无情无义,对师长对社会更不会有情有义。他们普遍患有“情感冷漠症, 感恩的意识薄弱。 【活动目的】 小学教育是学生成长经过中心智成长以及人格构成的重要时期,这一阶段他们遭到的教育将对他们产生深远的影响,所以我想利用班会课开展“学会感恩活动,努力唤回学生的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,学会感恩! 【活动准备】 1、布置黑板,准备课件。 2、采集、整理资料。 3、布置写一篇作文,以“感恩为话题。 【活动经过】 一、 音乐导入: 播放熟悉的歌曲(感恩的心),营造气氛。 二、 主持人出场 甲:我们沐浴
11、着爱的阳光长大。 乙:我们滋润着人间的真情成长。 甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 乙:多少回含着感动的泪花畅想。 甲:常怀感恩之心的人是最幸福的 乙:常怀感谢之情的生活是最甜美的。 甲:11月的最后一个星期四是感恩节,固然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感谢之情永驻心间。 合:让我们怀着无限感谢之情向所有爱我们的人诉讲心声。六年(1)班“学会感恩主题队会如今开场。 三、 班会正式开场 1、 学生一齐朗读唐代诗人孟郊的(游子吟):“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开本人的儿子的深深的爱,读来令人感动。 2、
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