小学德育工作总结模板锦集8篇.docx
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1、小学德育工作总结模板锦集8篇小学德育工作总结模板锦集8篇小学德育工作总结模板锦集8篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因而我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是我为大家采集的小学德育工作总结8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学德育工作总结篇1我校的德育工作以坚持以“育人为本,德育为先的方针,以及“德育就是质量的理念,全面贯彻落实教育局2中小学德育工作意见,在学校的领导下,树立正确的教育思想,加强学校的德育基础管理,立足班级教育,全面加强青少年学生的
2、思想-教育,以爱国-、集体主义、社会-义教育为重点,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合教育,提高教育的针对性、规范性和实效性,使我校的德育工作再上一个台阶,让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下。一进一步加强德育骨干队伍建设。1、召开每月班主任例会活动,明确学习和工作目的,不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多汲取好的经历和做法,融入本人的工作中。全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动,切实提高
3、班主任的管理能力和思想教育水平。根据(苏州市中小学班主任基本功考核要求),于6月12日,我校进行了班主任基本功竞赛,书面测试的内容有理论知识、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级比赛,参加市级比赛。二以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。狠抓养成教育。加强学生“五个好的常规教育,养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到:扫好地,读好书,做好操,写好字,吃好饭,三月份重点培养学生“平静用餐的良好习惯。1学生按餐位里外顺序排队。2进食堂大门不准讲话。3班主任到位,学生平静后,班主任认可才能够开场用餐。4用餐时保持平静。班主任都能严格要求学生,大多数班主任都能天天在本人的班级监督学生
4、吃好饭,搞好卫生。抓好每个月的主题教育。根据教育局德育工作意见,四月份我校开展“迎奥运、讲文明、树新风的主题系列教育活动。邀请原芦墟中心小学张校长来校作“迎奥运专题讲座,3、4年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风诗歌朗读比赛,5、6年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风知识竞赛,第10周各班开展了“迎奥运、讲文明、树新风主题班队活动。通过活动让广大师生了解奥运的知识和精神,大力营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚气氛,着力推进我校精神文明建设,使全体队员在迎奥运实践活动中健康成长。小学德育工作总结篇2德育教育贯穿于学校教育教学的全经过和学生日常生活的各个方面,浸透在智育、体育、美育和劳动教育中
5、。是学校施行素质教育的重要组成部分。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会-义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。因而,我们学校把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利施行。一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法如下:一、加强理论学习和德育实践研究1、组织学习师德理论。本学期,我们利用老师政治学习的时机,组织老
6、师学习了(老师法)、(未成年人保护法)(义务教育法)和上级有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动。我们以新课程理念为指导,努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位老师都结合本人的教育教学实践,撰写学习心得体会,提高老师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国-教育。(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国-情感。 (2)开展好“我与父母共读一本书读书活动,并根据学校有关要求,组织学生征文比赛。学生通过读书活动,进一步
7、养成良好的读书习惯。2、安全法制教育。(1)加强安全知识的宣讲教育.(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故.(3)各班继续深化学习贯彻(预防未成年人犯罪法),对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生遭到良好的教育。(5)与荷坳派出所共建成立“少年警营,开展一系列活动。3、环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好(环境教育)课,教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。4、文明礼貌教育。本学期,我校继续加强了学生常
8、规教育,十分是文明礼貌教育,以(中小学生守则)、(小学生日常行为规范)为内容,开展“文明班级评选活动,以班级教育、自我教育为主,学校值日生为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到良好的教育效果。三、切实加强家校联络。为真正提高家校联络质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,如召开家长会、给家长一封信、上门家访等。同时,学校和各班主任、科任教师通过“校讯通短信与家长进行沟通。还对班主任或其他任课教师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联络更为严密,构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设。1、利用老师政治学习等时机让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任介入德育工作,树立“大德育观,加强德育
9、气力。2、继续加强班主任队伍建设。定期召开班主任会议,并组织了班主任联络座谈会,通过沟通扬长避短,提高了班级管理水平。小学德育工作总结篇3德育是学校施行素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全经过和学生日常生活的各个方面,浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会-义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,(中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育
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