《鸟的天堂》.ppt
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1、鸟的天堂 了解作者是怎样描写榕树和鸟儿的,了解作者是怎样描写榕树和鸟儿的,体会作者所表达的思想感情。体会作者所表达的思想感情。学习目标:学习目标: 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!为什么说昨天是我的眼睛骗了我?为什么说昨天是我的眼睛骗了我?为什么前一个鸟的天堂加引号,后一个不加引号?为什么前一个鸟的天堂加引号,后一个不加引号?为什么称之为鸟的天堂?为什么称之为鸟的天堂? 作者在文中怎样描写榕树的呢?请同学们自由朗读有关写榕树的作者在文中怎样描写榕树的呢?请同学们自由朗读有关写榕树的句段,抓住重点词句深入体会,看看哪些地方能读懂,不懂的地方就句段,抓住重点词句深入体会,看看
2、哪些地方能读懂,不懂的地方就在旁边做记号。在旁边做记号。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目枝干的数目不可计数不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮多的
3、绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动颤动。这美丽的南国的树。这美丽的南国的树。q我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把
4、它的全部生命力展示给我们看。那榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。动。这美丽的南国的树。q(静态描写)n 这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢一切都显得更这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来
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