2022幼儿园九九重阳节活动方案.docx
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1、2022幼儿园九九重阳节活动方案幼儿园九九重阳节活动方案1一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:1、农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。2、爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动目标1、在和爷
2、爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。3、增进和爷爷、奶奶的感情。三、活动准备1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。2、为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物。四、活动过程1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2、了解活动的内容,讨论相关问题(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。指导语:今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快(引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。)3、和爷爷、奶奶一起
3、玩游戏吹泡泡。3、表演、分享活动(1)为爷爷、奶奶表演节目,送好吃的给爷爷、奶奶。(2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。祝全天下的爷爷、奶奶们:重阳节快乐、身体健康、寿比南山!幼儿园九九重阳节活动方案2一、设计思考建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不
4、同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室。2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈。6、学习儿歌:奶奶夸我孝顺儿。小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。三、主题活动目标(1)透过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗
5、习惯。(2)用心参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。四、具体活动程序(1)活动主持:各班教师。(2)活动对象:幼儿、祖父母、老师。(3)活动时间:20xx年x月x日。(4)活动地点:各班教室、多媒体教室。(5)活动准备:1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。2、写好欢迎的标语贴在班级里。3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。4、准备桔子、菊花茶等食物。5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。6、准备好给爷爷奶奶的礼物。7、音乐:感恩的心。(6)活动过程:1、请爷爷奶奶入坐。2、老师:
6、爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。4、小朋友为爷爷奶奶献茶。5、老师和小朋友一齐唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈。6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演。7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶。8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等)。10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(7)全体唱感恩的心结束。幼儿园九九重阳节活动方案3金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊
7、的日子里, 我班正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作和生意,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“设计意图:金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里, 我班正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作和生意,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了
8、这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。活动准备:学习有关“重阳节的儿歌”。活动过程:1、 幼儿说开场词:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”2、 幼儿说学习过的重阳节的儿歌。3、 说一句感谢祝福爷爷奶奶的话,并准备回去一定说给爷爷奶奶听。4、 请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。幼儿想说说自己回去做什么事情,回去后
9、付诸行动。幼儿园九九重阳节活动方案4活动时间:10月21日上午9点11点活动地点:新城区绿地活动目标:1享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。活动准备:1报纸、垃圾袋若干2游戏用小道具,如绳子等3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程:一驱车前往新城区绿地1观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。2沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。二到达绿地1老师介绍:重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”
10、。这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。2幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏”3爷爷奶奶为大家表演节目。4游戏:两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”5共同分享食物。幼儿园九九重阳节活动方案5一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊
11、老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友
12、对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备:1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈6、学习儿歌:奶奶夸我孝顺儿。附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活
13、动目标小班:(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。中班:(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。大班:(1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与
14、尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。幼儿园九九重阳节活动方案6活动目的:1、让幼儿初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。2、通过此次义卖活动,让幼儿知道钱使用的意义,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,促进幼儿交往能力提高。3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。4、感受节日的欢快气氛。5、愿意参加活动,感受节日的快乐。活动对象:幼儿园全体师生、幼儿家长活动准备:1、大班、中班幼儿每
15、人捐赠玩具2-3件学习用品或玩具或小摆件。2、小、中、大班幼儿每人自带20元钱币,自主参加义卖活动(家长从旁协助)。3、活动前召开家长短会,介绍活动思路和目的,发动家长给孩子准备2-3件捐赠物品。4、活动前两天中、大班收集准备义卖物品。5、班主任老师检验物品质量把好消毒关,统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签。活动时间:20xx年10月23日下午3:00活动地点:幼儿园正门活动场活动规定:1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如爱心超市等2、每班的展台部署5-9位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)义卖物品规定:1、所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。2、可以是学
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