《下雨天真好》1.ppt
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1、八年级语文(上) 1 1. .学习生字、词。了解作者。学习生字、词。了解作者。抓住文眼,梳理文章结构抓住文眼,梳理文章结构 2 2. .理解雨天情趣的内涵,体理解雨天情趣的内涵,体味主旨。味主旨。 3 3. .体会理解文中表现出的人体会理解文中表现出的人情美,体味作者怀旧中蕴含的对情美,体味作者怀旧中蕴含的对真善美的讴歌。真善美的讴歌。 魂牵梦魂牵梦萦萦( ) 熹熹微微 ( ) 黏黏溻溻溻溻 ( ) 摇摇曳曳 ( ) 徜徉徜徉 ( ) 西西泠泠 ( ) 木木樨樨花花 ( )x tchng ynglngxyyng解释词语:解释词语:魂牵梦萦:魂牵梦萦:熹微:熹微:静谧:静谧:洋洋洒洒:洋洋洒洒:
2、流连忘返:流连忘返:形容万分思念。形容万分思念。天光微弱的样子。天光微弱的样子。安静。安静。形容文章或谈话篇幅长,连续不断。形容文章或谈话篇幅长,连续不断。留恋不止,舍不得离去。留恋不止,舍不得离去。作者介绍:作者介绍:琦君:琦君:原名原名潘希真潘希真,19171917年生,古典文学根年生,古典文学根基好,上学时被同学封为基好,上学时被同学封为“国文大将国文大将”。高一时发表处女作,高一时发表处女作,19491949年去台湾。有人年去台湾。有人对台湾三十年来图书情况作了一次调查,对台湾三十年来图书情况作了一次调查,结果:作品最畅销的男女作家是林清玄和结果:作品最畅销的男女作家是林清玄和琦君,琦
3、君名列十大女作家之首,代表作琦君,琦君名列十大女作家之首,代表作品有品有红纱灯红纱灯、琦君寄小读者琦君寄小读者等,等,她的作品被译为英、朝鲜文,深受海内外她的作品被译为英、朝鲜文,深受海内外读者欢迎,她被誉为读者欢迎,她被誉为“台湾文坛上闪亮台湾文坛上闪亮 的恒星的恒星”。整体感知:速读课文,思考:(速读课文,思考:(温馨提示:温馨提示:用课文中的原话来回答用课文中的原话来回答)1 1. .作者为什么喜欢下雨天?作者为什么喜欢下雨天?2 2. .作者说:作者说:“那些有趣的好时光啊,那些有趣的好时光啊,我要用雨珠的链子把它串起来。我要用雨珠的链子把它串起来。”试试找出文中找出文中“雨珠的链子雨
4、珠的链子”和那些和那些“好好时光时光”你答对了吗?你答对了吗?1.因为因为“雨天总把我带到另一个处所,离这雨天总把我带到另一个处所,离这纷纷扰扰的世界很远很远。在哪儿,我可纷纷扰扰的世界很远很远。在哪儿,我可以重享欢乐的童年,会到了亲人和朋友,以重享欢乐的童年,会到了亲人和朋友,游遍了魂牵梦萦的好地方。游遍了魂牵梦萦的好地方。”2. 文章始终置于回忆儿时美好时光这一大背文章始终置于回忆儿时美好时光这一大背景下,所写的都是和雨有关的故事,景下,所写的都是和雨有关的故事,“雨雨”如同一条链子,将晨雨听故事、冒雨玩耍、如同一条链子,将晨雨听故事、冒雨玩耍、廊下赏雨、听鼓儿词、雨季捡曲、雨中赏西廊下赏
5、雨、听鼓儿词、雨季捡曲、雨中赏西湖等故事紧紧贯穿起来,字里行间还有湖等故事紧紧贯穿起来,字里行间还有“下下雨天真好雨天真好”这一感情。这一感情。1.“我我”和母亲对下雨天的感觉有什么不同?和母亲对下雨天的感觉有什么不同?为什么要把这些小孩子的为什么要把这些小孩子的“坏心思坏心思”(例如多(例如多次逃课、希望霉变的谷子越多越好)津津乐道次逃课、希望霉变的谷子越多越好)津津乐道写进文章呢?写进文章呢?2.从从文中所记述的哪些事情,可以看出作文中所记述的哪些事情,可以看出作者的母亲性情慈善?者的母亲性情慈善?3.作作者对下雨天的感觉是不是始终不变呢?者对下雨天的感觉是不是始终不变呢?她为什么会说她为
6、什么会说“如果我一直不长大,就可以永如果我一直不长大,就可以永远沉浸在雨的欢乐中远沉浸在雨的欢乐中”?1.“我我”和母亲对下雨天的感觉有什么不同?和母亲对下雨天的感觉有什么不同?为什么要把这些小孩子的为什么要把这些小孩子的“坏心思坏心思”(例如多(例如多次逃课、希望霉变的谷子越多越好)津津乐道次逃课、希望霉变的谷子越多越好)津津乐道写进文章呢?写进文章呢?母亲是母亲是“忧忧”孩子是孩子是“喜喜”。孩子的坏心思,。孩子的坏心思,并不是品质问题,而是他们并不是品质问题,而是他们天真好玩的天性天真好玩的天性的自然流露的自然流露。作者写本文时已是成人,回忆。作者写本文时已是成人,回忆童年时光,自然对其
7、充满童年时光,自然对其充满憧憬向往憧憬向往之情。所之情。所以这些坏心思显得格外温馨,恰恰体现了对以这些坏心思显得格外温馨,恰恰体现了对美好难忘的童年的无限情怀。美好难忘的童年的无限情怀。2.从从文中所记述的哪些事情,可文中所记述的哪些事情,可以看出作者的母亲性情慈善?以看出作者的母亲性情慈善?一、妈妈讲瞎子的故事,妈妈对一、妈妈讲瞎子的故事,妈妈对做了坏事的瞎子的宽容与同情;做了坏事的瞎子的宽容与同情;二、在听鼓儿词的时候,对瞎子二、在听鼓儿词的时候,对瞎子的热情招待,为古人担忧,眼圈的热情招待,为古人担忧,眼圈“哭得红红的哭得红红的”。这些都体现出母。这些都体现出母亲的性情慈善。亲的性情慈善
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- 下雨天真好 下雨 天真
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