松江电大兼职教师考核方案.doc
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1、上海开放大学松江分校上海开放大学松江分校兼职教师须知兼职教师须知二二一七年二月一七年二月目目 录录一、教研活动1二、面授教学4三、新教学平台的使用5四、网上教学9五、形成性考核11六、期末复习14七、成绩统计15附件一、上海开放大学松江分校兼职教师聘用管理条例16附件二、关于网上实时教学的考核要求(修订)19附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定21附件四、上海开放大学松江分校关于评选优秀兼职教师的办法25附件五、上海开放大学松江分校关于教学事故认定及处理的规定28附件六、有关职能部门及联系方式331一、教研活动一、教研活动开放大学考试实施 “教考分离” ,本科的统设必修课程由
2、国家开放大学命题(上海开放大学的主持教师是联系的桥梁和纽带) ,其余课程由上海开放大学的主持教师命题。所以,分校任课教师要与上海开放大学的主持教师及时沟通,积极领会主持教师的精神,把握主持教师的出题范围,以便针对性地开展课堂教学和复习工作。1、查看教研活动时间开学前,每位任课教师都要上网查看本学期的教研活动。步骤如下:(1)在浏览器中输入上海开大网址 ,单击右上角 “师生统一身份认证入口” 。(2)在随后出现的“教学平台”新窗口中输入用户名和密码(注意:用户名是大写 F 开头的工号,由学校统一申请,初始密码为身份证最后六位) ,如下图。(3)进入教学平台后,单击右面的“教研活动”链接,如下图。
3、2(4)在随后出现的新窗口中单击左面的“活动搜索”链接,在右面的搜索条件中输入课程名称,比如“PHP 程序设计” ,单击“查询”后,即可看到该课程的教研活动信息。2、教研活动介绍与主持教师沟通最有效和直接的方法就是每学期两次左右的教研活动,一般是期初一次和期未一次。期初的教研活动会明确教学要点(有些课程甚至会给出具体考点) ,期未的教研活动主要针对考试进行分析,给出相应的复习范围和考试要求。任课教师一定要注意看清教研活动的性质是“集中”还是“BBS” ,如果是BBS,只需在规定的时间登录到网上平台进行讨论即可。3、其他说明教研活动地点都安排在位于国顺路 288 号的上海开放大学校区内,时间一般
4、是周二或周五,只要人数不是太少,学校会统一派车,需跟车去的教师必须提前三个工作日打电话到办公室登记,并在指定时间到校门口集中前往。联系电话:57816639,联系人:蔡老师、顾老师。如果自行前往,从松江出发,可先乘轻轨 9 号线,到陆家浜路站下车;再换乘 8 号线,乘 1 站到老西门站下车;再3换乘 10 号线,到国权路下来;然后沿四平路向北走几分钟到达国顺路,最后沿着国顺路向东走几十米就到了。4、教研活动的考核与费用发放开学初教务处会下发教研活动回执单,兼职教师参加集中教研活动时,需请市开大主持教师签名,并在该回执单上注明参加的网上教研活动的开始与结束时间,学期结束时上交教务处。教务处结算相
5、应费用,具体标准详见“附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定” 。4二、面授教学二、面授教学面授课堂是教学的主阵地,它的效率直接决定了教学质量的高低。1、对于面授课的要求学期初,教师要积极参加市开大组织的教研活动(包括去总校面对面的教研和网上 BBS 两种形式) ,深刻领会教学要求和考试重点。另外,教师要认真备课,多用一些形象生动的素材或案例,增加课程的生动性和趣味性。只有既保证了课程的生动性,又紧扣考试要求,才会很好地吸引学生。2、教学任务书的解读开学初教务处会把教学任务书发给各位教师,请一定要认真阅读,注意上课的时间。如果标有“周一晚”的字样表示每周一晚上都有课,如果标有“
6、周一晚(单) ”或“周一晚(双) ”的字样表示隔周上,当然也有如“周一晚(2-15) ”等安排。3、关于调停课的处理很多成人学生晚上要加班,开学初他们一般都按照课表对加班时间进行调整,临时的调课会带来学生上课的不便,所以请教师不要轻易调课。如教师确实需要调课,请提前三天(特殊情况除外)填写调课表(在松江开大网站的教学管理的表格下载中)并给教务处梁晓琦老师() ,教务处会在一到二个工作日内回复审核意见,并通知到相应辅导员和学生。调停课与全勤奖挂钩。违反教学秩序的管理办法详见“附件五、上海开放大学松江分校关于教学事故认定及处理的规定” 。4、关于全勤奖的考核和费用发放为鼓励兼职教师按教学计划和要求
7、完成规定的教学任务,学校设立了全勤奖。主要考核要求如下:(1)每门课程每学期无迟到、早退,因私调、停课不超过一次。(2)网上作业及时批改,没有过了期限漏批的情况;教学秩序的遵守以行政值班人员的检查记录为准,调停课以递交的申请表为准,网上作业的批改以教务处下发的成绩为准。全勤奖的具体发放规定详见“附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定” 。5三、新教学平台的使用三、新教学平台的使用开大教学的重要特色之一就是面授与现代远程教学相结合,它打破了传统教学在时间和空间上的限制。网上课堂的资源建设是远程教学最重要的一环,它可以使学生实现“时时可学,处处可学” 。从 2016 年 9 月开始
8、,整个上海开放大学师生都统一使用教学新平台,取消各分校的网上教学平台。本节着重介绍新教学平台的使用。1、访问入口访问上海开放大学主页(http:/) ,从左下角的“师生统一身份认证入口”进行登录。2、设置登录信息如果是首次登录,会出现完善信息的页面,需把个人信息填写完整(包括联系电话和 EMAIL) ,便于系统发短信和邮件联系,其中标注 * 的为必填项,填完信息后,点击保存。 (填写后,下一次登录时不会再出现该页面)63、服务门户进入平台后,点击“教学平台”链接。4、课程资源查看右面列出了该教师所任教的所有课程,按课程名称进入具体课程管理。7进入后,就可以查看到主持老师设置的教学目录和相应的资
9、源。5、作业入口点击左面的作业信息下的记分作业,可以看到该门课程设置的各次作业。6、自建资源分校辅导教师可以上传补充的资源,单击左面的“课程管理”下的“教学资料补充” ,然后再单击“上传材料” ,如图所示。86、网上教学活动的开展如教师要开展网上教学,单击左面的“课程管理”的“教学活动补充” ,再单击右面的“新增活动” ,在下拉菜单中选择教学活动的种类,目前实时 BBS 是申请好就可以用了,视频会议申请好后再要与市开大预约一下(25653521) 。具体申请和开展的流程,详见“四、网上教学” 。7、期中测验如该门课程有期中测验,也可以点击相应的链接,如图。9四、网上教学四、网上教学任课教师应根
10、据课程特点有组织、有计划地实施网上教学,国开本科一学期开展实时教学 2 到 3 次,上开本科和专科一学期开展 1 次网上实时教学。网上实时教学一次至少为 2 小时。1、网上教学开展的流程(1)教师必须在网上教学实施前三个工作日把网上教学申请表和网上教学设计方案(在松江开大网站的教学管理的表格下载中)填写好后发给教务处陈晶晶() ,教务处会及时回复审核意见,并通知相应辅导员和学生。(2)教师在规定的时间进行网上实时教学,具体步骤详见下面的第 2 点。(3)教师在开展网上教学以后的三个工作日内把“网上教学(实时 BBS)活动小结及检查”发给教务处陈晶晶() 。(4)教务处汇总各类表格,并由师资处统
11、一安排相关人员进行检查,并按检查结果结算费用。一般是每两个月检查一次。2、网上教学开展的步骤首先,在开展前设置好本学期的网上教学。设置步骤如下:(1)进入网上教学新平台,按照前一节的步骤进入相应课程,然后单击左面的“课程管理”的“教学活动补充” ,再单击右面的“新增活动” ,在下拉菜单中选择教学活动的种类,选择实时 BBS;(2)选择了网上教学活动的类型为“实时 BBS” ,在上述页面中填写好开始时间和结束时间、活动名称,然后点击“确认” 。10(3)如果教师需要在活动开展前删除该项活动,可以点击“删除” 。如果需要修改开展时间或者进入 BBS 讨论,可以点击“查看” 。(4)在开展时间以前,
12、如果教师要调整时间,可以点击“编辑” ,但是必须与教务处沟通好。在开始时间前 15 分钟,教师通过点击“进入”链接进入实时 BBS 教学。3、网上实时教学的考核和费用结算学校每两个月检查一次。考核要求详见“附件二、关于网上实时教学的考核要求(修订) ” 。11五、形成性考核五、形成性考核所谓形成性考核就是通过平时的书面作业、期中考试、网上记分作业、实验等环节的考核,评定学生在这门课程学习中的平时分数。1、形成性考核比例的查看每门课程都有不同的形考要求,教师可以通过多种途径来获取所任教课程的形考比例构成。一是通过开学初的教研活动,主持教师一般会强调课程形考的要求;二是查看上海开放大学网上课堂的形
13、考要求;三是通过教务处开学初上传在分校版教学通告中的“形考比例及考试形式”文档,教师可以通过筛选来查看。下面是一门课程的形考比例样张,从中可以看出该门课程的形考占比 40%,终考是闭卷考试,占比 60%,形考由网上记分作业(40%) 、实验(50%)和学习表现(10%)三部分组成。2、形成性作业项目的考核和费用发放(1)关于书面作业学期结束时,兼职教师把本课程的书面作业收齐,并认真批阅,在规定的时间内附上形成性作业考核自查表后交教务处。教务处检查合格后结算费用。(2)关于期中试卷期中考试结束后,兼职教师收齐期中试卷,并认真批阅,在规定的时间内附上期中考试自查表后交教务处。教务处检查合格后结算费
14、用。3、关于国家开大试点课程开学初,教务处会梳理出当学期国家开大本科的试点课程一览表,并下发给相应任课教师。请任课教师仔细阅读该课程的教学要求。学期结束,教务处会按下载的形考成绩中实际合格的人数来结算费用。4、关于上海开大试点课程开学初,教务处会梳理出本学期上海开大的试点课程一览表,并下发给相应任课教师。请任课教师仔细阅读该课程的教学要求。学期结束,教务处会按下载12的形考成绩中实际合格的人数来结算费用。形成性作业的费用发放详见“附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定” 。从从 20172017 年春开始所有课程形成性考核成绩录入均在上海开放大学学习平台年春开始所有课程形成性考
15、核成绩录入均在上海开放大学学习平台中完成。中完成。13六、期末复习六、期末复习期末复习在开大教学中起着画龙点睛的作用,请各位任课老师务必要重视期末复习环节。1、期末复习动员会学校一般在第 13 周周末召开由全体教师和辅导员参加的期末复习动员会,对期末复习提出相关要求,并以教学团队为单位为围绕期末复习有效性等主题进行研讨。2、期末复习前与主持教师的沟通一般在期末大考前有次教研活动(含当面和网上) ,主持教师会针对本次考试进行分析和介绍,并给出相应的复习范围和考试要求。该次教研活动非常重要,请教师务必要前往参加。3、期末复习资料的整理和打印教师深刻领会主持教师的要求后,在主持教师给出的复习资料的基
16、础上进一步整理。因为有的主持教师给出的复习资料可能是条条框框的,任课老师最好把参考答案或解题步骤整理出来。考虑到开大学生的基础,教师整理的复习资料最好是通俗易懂、重点突出的,复习资料的标题中请写明试卷号和课程名称。整理好复习资料后请老师把它发给教务处指定的邮箱,请务必说明教师姓名、印的份数和使用时间(最好有个提早量) ,教务处收到后会及时送到文印室并回复邮件,文印室印好后送门卫,教师使用时到门卫领取即可。 (门卫处东西较多,请耐心寻找。 )4、期末复习课的安排为了便于辅导员督促学生来参加复习课,教务处会在报考结束后要求教师填写“当学期开设课程复习安排表” ,确定在后面的教学课时中哪一次或几次是
17、复习课。教师要重视复习课,不要把复习资料一发了事,就算是一些考试要求非常明确的文科类课程,建议教师带领同学们一起温习一遍。14七、成绩统计七、成绩统计假期中,学校会根据市开大下发的期末成绩统计表,分课程和教师进行分校的成绩统计,针对每门课程的应考合格率与市开大的差值进行考核。1、把补考生也纳入到统计范围中。一方面要求任课教师在每次考试前重视补考学生,给予补考学生更多的关爱;另一方面市开大的应考合格率也把补考学生计算在内,这样更显现公平性。2、对于多位老师任教同一门课程的情况,如果分校的应考合格率高于市开大平均合格率,则以此为每位老师的考核依据,这样可鼓励每门课程团队互相合作的风气。3、对于多位
18、老师任教同一门课程的情况,如果分校的应考合格率低于市开大平均合格率,则按教学班级分别计算,补考学生按报考人数正比例分摊到教学班中。成绩奖的评定标准详见 “附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定” 。15附件一:附件一: 上海开放大学松江分校上海开放大学松江分校兼职教师聘用管理条例兼职教师聘用管理条例为了进一步规范上海开放大学松江分校兼职教师的教学工作,完善兼职教师的激励机制,充分调动兼职教师的积极性和主动性,建立一支优秀而稳定的兼职教师队伍;同时加强对兼职教师的考核,不断提高兼职教师的教学质量,从而促进学校整体教学质量提升。学校在松开大200515 号文件上海电视大学松江分校关
19、于兼职教师聘用管理办法和 23 号文件上海电视大学松江分校关于兼职教师考核细则的基础上,制定上海开放大学松江分校兼职教师聘用管理条例。一、聘用条件一、聘用条件1 1、政治素质:、政治素质:拥护党的方针、政策,拥护党的基本路线、坚持社会主义方向;热爱开大现代远程教育事业,责任心强,具有良好的师德师风,有较强的爱岗敬业精神和为学员做好教学服务的意识。2 2、学历要求:、学历要求:本科及以上学历。3 3、专业学术技术能力:、专业学术技术能力:中级以上专业技术职务或有一定知名度的专业能手、技术骨干、企业老总及管理干部;具有多种媒体教学技术和能力,有高校教师资格证书优先。4 4、工作经验与经历:、工作经
20、验与经历:具有较丰富的高校教学经验或从事某一专业技术工作、管理工作的经历,年龄在 65 岁以下。二、工作职责二、工作职责1 1、确立现代远程开放教育理念。、确立现代远程开放教育理念。树立以“学生为中心”的观念,转变全面灌输知识的传统教学观念和单一课堂面授的方式,充分运用网络、电视等多种媒体教学互动的手段开展教学辅导,指导学生自主学习、进行助学服务。2 2、主动实践、主动实践“3L”“3L”教学模式。教学模式。积极实施“导学自学助学” (简称“3L” )教学模式,努力实践“面授辅导+网上指导”的授课方式,提高面授课的教学效果,提高网上指导的有效性,从而提高学生自主学习的能力。3 3、认真落实教学
21、的各个环节。、认真落实教学的各个环节。按要求参加上海开大和松江开大组织的各种教研活动和培训会议,及时了解国家开大和市开大的各种教学信息和教学动态,及时掌握所任课程的教学要求,准确把握教学辅导方向。注重教学过程落实,认真组织期末复习,确保教学质量。164 4、落实形成性考核的各项内容。、落实形成性考核的各项内容。按照课程形成性考核实施方案,按时、按质、按量地完成形成性考核,特别要加强课程形成性考核作业的批改与对学员学习小组的指导。5 5、加强现代远程教育手段的运用。、加强现代远程教育手段的运用。按时完成分校版网上资源建设,根据教学要求及时更新网上资源的内容;充分利用国家开大的网络平台、上海开大的
22、网上课堂和分校版网上课堂开展教学互动,积极组织学员在分校版网上课堂上进行网上授课、答疑讨论、学习辅导、作业讲评等实时互动教学活动,专升本课程每学期不少于三次,专科课程每学期不少于一次。6 6、严格执行作息制度。、严格执行作息制度。兼职教师应按时上、下课,保证学生课时。若有事请假、调课,应事先向教务处提出申请,经批准同意方能进行调课,并由教务处进行通知。7 7、关爱学习困难学生。、关爱学习困难学生。每次课程结束前做好点名考勤工作,督促学员提高出勤率。尤其要关心缺勤的学员以及学习困难的学员,主动打电话联系,给予他们个性化的学习支持服务,并加强与辅导员沟通,请辅导员协助做好学员思想工作。8 8、自觉
23、接受监督检查。、自觉接受监督检查。兼职教师应自觉接受学校职能部门及专业负责人的检查、监督和指导,虚心听取学生的意见和建议,不断改进教学方法和教学手段。9 9、积极组织开展实践性教学。、积极组织开展实践性教学。加强课程实践教学的组织与管理,积极组织学员开展实践活动。掌握实践活动过程,确保实践活动质量,及时总结实践教学经验并提出改进措施。三、工作内容三、工作内容(一)开学初工作(一)开学初工作1、认真参加市开大第一次教研活动及松江开大组织的开学工作会议和培训活动,掌握本课程的教学目标和教学要求。2、制定课程教学进度表或网上网下一体化设计表,合理安排本学期教学任务。3、充分备课,上好第一次面授辅导课
24、(导学课) 。(二)期中阶段(二)期中阶段1、认真开展面授教学及网上教学,积极进行网上资源建设及更新。2、每次课后给学员布置一定量的作业,认真批阅并进行讲评。3、在第 8-10 周组织学员进行一次期中测验,试卷批阅、讲解以后按时间节17点要求上缴教务处。4、积极参加学校组织的教学评比活动,主动听一些专职教师的课,也要随时准备接受学校职能部门及专职教师的听课、评课,虚心听取意见,不断改进教学方式方法。5、有条件的教师可以选择在课上实时录屏,或课后针对一些重难点进行视频录制。(三)期末工作(三)期末工作1、认真参加市开大组织的最后一次教研活动(一般为集中) ,参加松江开大组织的期末复习动员会,明确
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