2021白居易四首 《谈白居易和辛弃疾的词四首》.示例之二..doc
《2021白居易四首 《谈白居易和辛弃疾的词四首》.示例之二..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021白居易四首 《谈白居易和辛弃疾的词四首》.示例之二..doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021白居易四首 谈白居易和辛弃疾的词四首.示例之二.教学目的:一 指导学生领会情节的典型性对古诗词的思想内容有着决定性作用。二 使学生理解语言精练是古诗词精髓所在。三 增强鉴赏古诗词的能力。教学设想:一 学习这篇文章在要在细枝末节上下功夫,应着重开发学生的独立思考能力和动手能力。在课前预习上下功夫,使学生先通读全课,领会主要意思后,抓住课文中的一个问题,结合原词中的一首(或一些语句)自己进行评析。用作者的理论、观点,谈自己的看法(或者大胆提出自己的不同看法)。通过这种活动锻练学生,提高其鉴赏力和辨析能力。二 安排一教时。教学要点:简介课文作者,导入课文,展开讨论,根据讨论情况得出结论,(对
2、暂不能取得一致见解的问题,留下共识即可)。教学内容与步骤:一简介作者,导入课文:对于课文的内容同学们已经自己在课前反复阅读过了,但是可能由于大家手头缺乏必要的资料,对作者了解还不够多。现在向大家介绍一下,以利了解。朱光潜先生(18971986)是一位把毕生精力用于美学研究的著名学者。尤其是朱先生后期的一些论著,如美学拾穗集、谈美书简、艺文杂谈等,是其美学思想的集中体现。现在我们学习的课文就是一篇闪射着朱先生美学思想光芒的文章。这篇文章的观点在第一段中照示的非常清楚。经过学习虽然我们可能没全面领会其深刻含义,但是运用其基本观点,解决我们对古诗词鉴赏中出现的一些实际问题,应当是可行的。现在请大家把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 谈白居易和辛弃疾的词四首 2021白居易四首 谈白居易和辛弃疾的词四首.示例之二. 2021 白居易四首 谈白居易 辛弃疾 词四首 示例
限制150内