14三年级下生命教育全册教学设计.docx
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1、第一课 感谢我的爸爸妈妈学习目标:让学生知道爸爸妈妈的爱是世界上最无私的 学习重点:让学生了解保护身体隐私部位的重要性 学习难点:怎样感谢自己的爸爸妈妈 学习过程:一、导入:请一名男孩的女孩分别介绍自己身体各部位的名称及功能。师说身体各部位名 称,学生用手来指相应部位 .2、 活动过程: 你了解爸爸妈妈吗? 1 最让爸爸妈妈高兴的事 2、最让爸爸妈妈生气的事 3、最让爸爸妈妈操心的事 三、 智慧屋 雨中情 谁各寸草心,报得三春晖,我们报答父母的恩情,并不需要惊天动地的壮举,感恩之心往往隐藏于平凡的生命小事之中 .四、 练习: 想一想:如果这样做,爸妈会是怎么样的心情? 1、爸妈下班回家,你递上
2、茶 .2、你把整齐的房间弄得乱七八糟 .3、妈妈出差在久,你给妈妈打电话问候她并汇报自己的学习生活 .4、你放学后迟迟没有回家爸爸妈妈不知道你在哪里?5、回忆上周日爸妈在这一天做了哪些事? 6、想想哪些事情是你可以做到的? 通过学习使学生们知道爸妈对儿女的爱是世上最无私的爱,他们为了我们的健康成长默默奉献着。 教学反思:第二课 眼、耳、齿的保健学习目标:让学生了解自己身体的状况掌握眼、耳、齿的基本保健方法 .学习重点:引导学生认识身体的健康状况,关系到生命质量 .学习难点:眼、耳、齿的保健 .学习过程: 1、 导入:互动场 将蛋壳分别浸泡在醋和水中,几分钟后观察蛋壳有什么变化(同学生讨论) 二
3、、 活动过程: a) 想一想:如果眼睛近视了,戴眼镜会带来哪些不便 ? 遇到 热气的食物时,下雨的时候 三、 智慧树 牙齿是我们咀嚼食物的武器 1、保护牙齿除了要养成早晚刷牙饭后漱口的良好习惯外,在换牙期间,尤其 要改掉咬指甲、咬唇的不良习惯,这些习惯直接造成新牙不整齐,影响美观.2、眼睛是我们欣赏世界的窗户.3、耳朵是声音的接收器 4、 训练题 1、保护牙齿正确的刷牙方法很重要,大家先一起读一读刷牙歌 2、 你知道怎么样保护牙齿了耳朵吗? 五、 总结: 拥有健康的牙齿,明亮的眼睛和灵敏的耳朵,才能让我们健康的生活 通过学习使学生们了了解自己身体的状况掌握眼、耳、齿的基本保健方法.第三课 快乐
4、多多身体好学习目标:使学生知道生活中保持快乐的心情对人的身体健康很重要。 学习重点:让学生学会在生活中保持快乐的心情。学习难点:培养学生乐观的精神面貌。学习过程: 一、 导入:如果遇到下列情况你会怎么样? 1、单元测验成绩不是很理想我会2、在学样做了好事,却没有得到老师的表扬我会3、被好朋友误解了我会 4、妈妈表扬表妹做事心细,批评我太马虎我会 2、 互动场: 快乐传递手 一个眼神就是一种鼓励,一个微笑就能带来一丝阳光,让我们 一起来做个快乐的传递手。三、 智慧屋 如何才能获得快乐呢? 1、快乐是不是一份唾手可得的礼物,只有主动追求才能得到它 2、当你在尝试新的事物,接受新的挑战时,你会为生活
5、领域的不断扩大而惊喜不已 。3、假如你关心周围的人和事物,你对生命的看法一定会有大的改观四、 训练谷: 当你遇到不顺心的事情时,就好像收到一张黑色感觉卷会生气,难过,你有哪些办法 来调节自己的情绪,扔掉手里小黑色感觉呢? 通过学习使学生们知道生活中,保持快乐的心情,对人的身体健康很重要。教学反思:第四课 从一滴水说起学习目标:让学生知道水对我们生活息息相关。学习重点:水与我们的生命一脉相连,为了地球家园和我们的健康 生活,让我们珍惜一滴水,珍惜生命。学习难点:珍惜水源,珍惜生活。学习过程: 一、 导入:我们居住的地球,被叫做蓝色的星球,又被称为水球,你知道为什么呢?(学 生回答) 地球上的水资
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- 14 三年级 生命 教育 教学 设计
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