济源职业技术学院“十二五”师资队伍建设规划(草稿).doc
《济源职业技术学院“十二五”师资队伍建设规划(草稿).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《济源职业技术学院“十二五”师资队伍建设规划(草稿).doc(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 1 院政201157 号签发人:赵学通济源职业技术学院 关于印发“十二五”师资队伍建设规划的 通 知学院各部门:为更好地加强师资队伍建设,发挥人才资源在创建高水平、有特色示范性高职院校中的重要作用,经学院研究,制定了“十二五”师资队伍建设规划,现予下发,请各部门认真组织,加以贯彻落实。附件:济源职业技术学院“十二五”师资队伍建设规划二一一年七月一日 2 附件济源职业技术学院“十二五”师资队伍建设规划人才资源是第一资源,师资队伍是办学的核心力量。围绕学院创建高水平、有特色示范性高职院校的奋斗目标,结合学院的办学定位、人才培养、科学研究和社会服务对师资的需求,制定本规划。一、“十一五”期间师资队
2、伍建设成效与不足(一)(一)“十一五十一五”期期间师资队间师资队伍建伍建设设成效成效在“十一五”期间,学院党委高度重视师资队伍建设工作,将“人才强校”作为学院发展的重要战略,明确了新时期新阶段师资队伍建设工作的根本任务和基本思路。紧紧抓住引进、培养和使用三个重要环节,不断加大对师资队伍建设的投入力度,师资队伍总量持续增长,结构明显改善,整体素质显著提升,为教学质量、科研水平提高以及社会服务提供了保障,增强了学院的核心竞争力,主要表现在:1、 、师资总师资总量量稳稳步增步增长长, ,队队伍伍结结构构进进一步一步优优化化学院坚持“人才资源是第一资源”的人才建设理念,坚持自主培养和重点引进并举的原则
3、,积极探索师资队伍建设中的人才引进使用机制及人才引进评估、聘期考核机制,师资队伍建设取得了较为显著的效果。至 2010 年 12 月, 学院正式在编教职工达到 578人,其中,专任教师 463 人,博士、硕士学位教师 155 人,占专任教师比例 33%,正高级职称 11 人,副高级职称 89 人。副高级以上职称 100 人,占专任教师的比例 21.5%。2、 、师资队师资队伍水平伍水平进进一步提高,整体素一步提高,整体素质显质显著提高著提高学院采取多种途径对具有较高学术水平、具有创新能力和发展潜力的骨干教师给予重点培养,安排专业教师下厂锻炼,选送教 3 师到教育部师资培训基地培训或到高校进行课
4、程培训。通过各种培训和实践,大大提高了教师的综合能力,开阔了教师的视野,丰富了教师的理论素养和实践动手能力,整体素质显著提升。1 人享受国务院特殊津贴,2 人获“省管优秀专家”荣誉, 10 人获“河南省教育厅学术带头人”荣誉,1 人获河南省教学名师奖,2 人获“省级优秀教师”荣誉,1 人获“省教育系统优秀教师”荣誉,4 人获“济源市级学术技术带头人”荣誉。省级“555 人才工程”1 人,省辖市拔尖人才 3 人。3、人事制度改革成效、人事制度改革成效显显著,著,为为新一新一轮师资队轮师资队伍建伍建设设夯夯实实了基了基础础以提升学院综合实力和竞争力为目标,优化师资资源配置为重点,强化岗位聘任,不断
5、调动教职工的积极性和主动性,通过推进校内人事分配制度改革和岗位设置工作,进一步调动了广大教职工的工作积极性和主动性,实现了教职工收入翻番,为“十二五”师资队伍建设打下了良好的基础。(二)(二)“十一五十一五”期期间师资队间师资队伍建伍建设设存在的主要存在的主要问题问题从学院的长远发展需要和高职教学评估的要求来看,仍然存在师资队伍结构不尽合理,教师教学能力、实践能力和科研能力有待提高,师资队伍政策有待进一步加强,管理评价体系有待进一步完善等问题。归纳起来,主要表现在以下四个方面:1、高职称教师数量少,不利于专业的长远建设和发展。全院具有副高以上职称的教师 100 人,占专任教师比例 21.5%,
6、其中还有 17 人的职称不是高校教师系列。2、青年教师的教学能力、实践能力和科研能力有待进一步提高。3、专任教师总量不足,并且专业分布不均。专业带头人、“双师”素质教师、青年骨干教师的培养力度要加大。尤其是“双师”素质教师,缺乏相关政策支持,数量和质量不能达到评估要求。 4 4、待遇不高和缺乏政策,使高层次人才引进面临很大困难。二、“十二五”期间师资队伍建设的指导思想与目标(一)指(一)指导导思想与思想与总总目目标标师资队伍建设以人才强校为战略,坚持培养和引进齐抓、双高和“双师”并重、专职和兼职结合的原则,健全配套措施、完善制度建设,重点加强内涵发展、提升学历层次、优化队伍结构、完善岗位聘任机
7、制,向重点专业倾斜,建设一支规模适当、结构合理、素质优良、忠于事业、教学改革意识强,科研应用能力强,与学院发展相适应的相对稳定的高水平师资队伍。(二)主要目(二)主要目标标根据学院发展规划,至 2015 年在校生规模达到 15000 人左右,按照这一规模,师资队伍建设的主要目标是:教师队伍总量有所增加,在保证教育质量不断提高的同时,到 2015 年,我院专任教师总量达到 600 人,兼职教师达到 300 人。教师队伍的整体素质明显提高,师资队伍结构更加优化。1、学位结构:到 2015 年,专任教师中具有硕士以上学位者达到 50%以上,其中具有博士学位的教师人数要达到 10 人以上。2、职称结构
8、:到 2015 年,专任教师中高级职称教师达到 30%以上,努力提高中青年教师高级职称所占比例。3、学术梯队建设目标:着力培养或引进一批与专业建设相适应的专业带头人、“双师”素质教师、青年骨干教师和企业兼职教师。每个专业至少有 1-2 名专业带头人。建成 2-3 个省级教学团队,实现国家级教学团队的突破,师资队伍结构趋于合理。4、“双师”教师队伍建设目标:通过制定有关政策,加快“双师”素质教师的培养,使专业教师中“双师”素质教师比例达到 70%以上。同时通过引进和聘请有实践经验的教师,建设一支具备“双师”素质与“双师”结构的专兼结合的专业教学团队。 5 5、兼职教师队伍建设目标:从企业行业聘请
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 济源 职业技术学院 十二 12 师资 队伍建设 规划 计划 草稿
限制150内