期末复习课件--部编版道德与法治八年级下册.pptx
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1、第二第二课课 保障保障宪宪法法实实施施第二第二课课 保障保障宪宪法法实实施施第二第二课课 保障保障宪宪法法实实施施2.2.道德道德道道德与法治道道德与法治22.22 22.22 加强加强宪宪法法监监督督 2.22.2宪法精神是贯穿八年级下册全册的宪法精神是贯穿八年级下册全册的红线红线,统帅全篇的灵魂,统帅全篇的灵魂“坚持宪法至上坚持宪法至上”体现宪法的体现宪法的核心价值核心价值,明确宪法,明确宪法地位地位,能初步,能初步理解宪法精神,树立起理解宪法精神,树立起宪法信仰宪法信仰。,讲宪法规定公民基本权利与,讲宪法规定公民基本权利与义务。并保障公民权利的实现,树立义务。并保障公民权利的实现,树立权
2、利义务相一致权利义务相一致观念,这是宪法精神观念,这是宪法精神的具体化。的具体化。着重讲宪法规定国家制度,宪法将国家权力赋予国家着重讲宪法规定国家制度,宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行,以实现人民当家作主,树立机构并规范国家权力的运行,以实现人民当家作主,树立制度自信和国家制度自信和国家认同认同。这是宪法精神的具体化。这是宪法精神的具体化。,明确提出平等自由、公平正义,明确提出平等自由、公平正义是是法治的价值追求法治的价值追求,崇尚法治精神,具备,崇尚法治精神,具备法治思维法治思维,。这是宪法精神的拓,。这是宪法精神的拓展。展。复习思路坚持宪法至上坚持宪法至上维护宪维护宪法权威法
3、权威保障宪保障宪法实施法实施党的主张党的主张和人民意和人民意志的统一志的统一治国安邦治国安邦的总章程的总章程公民的基本权利公民的基本权利与基本义务与基本义务我国的国家制度我国的国家制度与国家机构与国家机构坚持依宪治国坚持依宪治国加强宪法监督加强宪法监督增强宪法意识增强宪法意识崇尚宪法精神崇尚宪法精神第一单元第一单元第三单元第三单元第二单元第二单元第四单元第四单元认同宪法核心价值,认同宪法核心价值,初步理解宪法精神。初步理解宪法精神。依法行使基本权利,依法行使基本权利,依法履行基本义务。依法履行基本义务。中国特色社会主义制中国特色社会主义制度保障人民当家作主度保障人民当家作主. .形成尊重自由平
4、等、形成尊重自由平等、维护公平正义的意识维护公平正义的意识. .思维导图坚持中国共产党领导坚持中国共产党领导原因取得成就离不开党的领导:取得成就离不开党的领导:中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许艰难险阻而取得的。党的性质决定的:党的性质决定的:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的地位决定的:党的地位决定的:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系
5、、命运所系。党的领导力量决定的:党的领导力量决定的:党是最高政治领导力量。党政军民学,东南西北中,党是领导一切的要求坚决维护党中央权威,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。党与宪法和法律的关系新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,并以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。知识梳理八下一课中国共产
6、党中国共产党的中国共产党的中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的中国共产党的根本宗旨根本宗旨全心全意为人民服务。中国共产党的中国共产党的最高理想和最终目标最高理想和最终目标实现共产主义。中国共产党的中国共产党的地位地位中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。中国工产党的中国工产党的组织原则组织原则民主集中制。中国共产党的中国共产党的初心使命初心使命为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党的中国共产党的奋斗目标奋斗目标人民对美好生活的向往。中国共产党坚持的中国共产党坚持的发展思想发展思想以人民为中心。知识梳
7、理八下一课宪法宪法宪法作用我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。宪法基本原则内容国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民目的保证人民当家作主要求我们要依法积极参与国家政治活动,担当起国家主人应尽的责任宪法原则内容国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。原因:原因:尊重和保障人权是我国的宪法原则。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。要求:要求:各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。【国家机关国家机关】国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法
8、治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。【法治教育法治教育】最大人权人民幸福生活人权主体既包括我国公民,也包括外国人。不仅保护个人,也保护群体【广泛性广泛性】保护内容既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利【广泛性广泛性】知识梳理八下一课我国宪法怎样保障国家的一切权力属于人民?(宪法规定)我国宪法怎样保障国家的一切权力属于人民?(宪法规定)P5-6国家性质方面:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。经济制度方面:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。政治制度方面:宪法规定的社会主义政治制度明确
9、了人民行使国家权力的基本途径和形式。基本权利方面:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。武装力量方面:宪法还规定国家武装力量属于人民。我国经济制度的基础及我国经济制度的基础及重要性重要性P4基础:基础:我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。重要性重要性:这一制度保证保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人。国家武装力量的任务是国家武装力量的任务是什么?什么?P5巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民报务。知识梳理八下一课设置国家机构设置国家机构宪法如何设置国家机构我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力
10、的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。宪法与国家机构的关系宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。 我国国家机构组织原则实行民主集中制的原则主要体现在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关, 国家权力机关在国家机构中居于主导地位居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,
11、遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。知识梳理八下一课宪法的基本原则宪法的基本原则全国人民代表大会全国人民代表大会地方各级人民代表大会地方各级人民代表大会国家权力机关国家权力机关国家最高权力机关国家最高权力机关宪法设宪法设置国家置国家机构机构图解图解知识梳理八下一课宪法规范权力运行宪法规范权力运行原因(把权力关进制度笼子)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力送进制度的笼子【权力双重性双重性】规范国家权力运行以保障
12、公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求【核心价值核心价值】只有依法规范权利运行,才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益【意义意义】要求(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越也不能滥用,否则承担法律责任。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。【范围范围】(2)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使,否则都是违法。【程序程序】(3)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。【总要求总要求】知识梳理八下一课宪法的主要内容(规定的根本问题是什么)(规定的根本问题是什么)P
13、21P21宪法规定了我国的国家性质国家性质、根本制度根本制度、根本任务根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 我国的国家性质:我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家我国的根本制度:我国的根本制度:社会主义制度。我国的根本任务:我国的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设知识梳理八下二课宪法是根本的活动准则宪法是根本的活动准则原因22要求22我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。【宪法本质宪法本质】宪法具有至高无
14、上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。【宪法权威】坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。【两个首先】任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。知识梳理八下二课宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。P21宪法是国家法制统一的基础。P25宪法的地位宪法是党的主张和人民
15、意志的统一,是治国安邦的总章程。P2宪法是任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。P22宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。P24知识梳理八下二课为什么说宪法是国家的根本法?为什么说宪法是国家的根本法?P24-25宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;宪法具有最高的法律效力。是其他法律的立法基础的立法依据。 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;宪法是国家法制统一的基础。 为什么宪法是中国家法制统一的基础?为什么宪法是中国家法制统一的基础?P25全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
16、。宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的落实。宪法是对国民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对国民基本权利的实现具有不可替代的作用。知识梳理八下二课加强宪法监督加强宪法监督监督权力运行监督权力运行26-2726-27原因(为什么)权力运行需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。监督的目的是为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,宪法在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义。要求(怎样才能更好地监督)需要建立建全完备的监督公行力行使的制度体系。需要我们健全宪法实施监督制度,不断加强宪法监督工作。需要人们增强宪法意识。知识梳理八下二课增强宪法意
17、识增强宪法意识27-3127-31原因(为什么)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。要求(怎样才能更好地监督)学习宪法。学习宪法。了解宪法历程、理解宪法主要内容、领会宪法原则和精神、宣传宪法。认同宪法。认同宪法。认同宪法价值、尊崇宪法、接受宪法要求。践行宪法。践行宪法。遵守宪法和法律规定、用宪法精神解决实际问题、维护宪法的权威和尊严。知识梳理八下二课为什么要推动宪法的实施?为什么要推动宪法的实施?P31宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。推动宪法实施是坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,建设社会主义法治国家的需要
18、。怎样保障宪法实施?(综合)怎样保障宪法实施?(综合)P20-31(1)坚持依宪治国。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。(2)加强宪法监督。健全宪法实施和监督制度,增强宪法意识。学习宪法、认同宪法、践行宪法。坚持宪法至上,积极推动宪法实施。国家通过哪些途国家通过哪些途经增强人们的宪法经增强人们的宪法意识?意识?P27-28设立国家宪法日建立宪法宣誓制度五四宪法历史陈列馆宪法主题公园宪法通读宪法宣传知识梳理八下二课政治权利和自由政治权利和自由35-36地位/意义我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和
19、文化事业,这是人民行使当家作主权利的重要形式。36内容 选举权和被选举权(1)条件:我国(中国国籍)(中国国籍)年满十八周岁的公民;没有被剥夺政治权利。(2)地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。35政治自由(1)内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由(2)意义:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿35监督权(1)内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利 36(2)意义:有助于国家机关及其工作
20、人员依法行使权力,全心全意为人民服务。36(3)注意的问题:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害36(3)途径:向人民代表或全国人大常委会或地方人大反映。采用书信、电子邮件、电话、走访等形式和骨关部门反映。通过电视、广播、报刊等大大众媒体进行监督。通过互联网在线交流形式反映等(补充)知识梳理八下三课人身自由人身自由36-38含义身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由地位人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活内容 人身自由不受侵犯宪法规定:任何公民,非经不受逮捕。禁止禁止人格尊严不受侵犯原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当有他人
21、和社会尊重的权利。宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。内容:名誉权【侮辱、诽谤、报道的严重失实、评论严重不当】荣誉权【剥夺、侵占、诋毁、侵害荣誉权人应得的物质利益】肖像权【以营利为目的使用、不营利而展示公开陈列、具有侮辱性行为等】姓名权【干涉他人决定、使用、改变姓名。盗用、冒用姓名等】隐私权【未经许可公开姓名肖像,非法侵入搜查住宅,跟踪监视等】住宅不受侵犯原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和通信秘密爱法律保护宪法规定:公民的受法律保护,除因外,任何组织或者个人不得
22、侵犯知识梳理八下三课社会经济权利社会经济权利38-39财产权财产权重要性重要性:我们生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产宪法规定(内容)宪法规定(内容):公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产并依法对财产享有占有和使用、获得收益和进行处分的权利。【占有:属于、购买、购入】【使用:利用、使用】【收益:利息、租金、租赁】【处分:捐赠、出售】侵权表现侵权表现:个人非法占有他人财产。如捡拾到他人物品不归还、借用他人物品不还、抢劫盗用他人的财产等。政府非法冻结、扣押、查封公民的合法财物劳动权劳动权重要性重要性:人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益
23、,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献宪法规定(内容)宪法规定(内容):公民有劳动的权利和义务侵权表现侵权表现:公司拖欠员工工资;强制员工无偿加班;没有按照劳动法给予员工应有的福利物质补物质补助权助权物质保障(措施)物质保障(措施):国家发展为公民享有这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业宪法规定(内容)宪法规定(内容):公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利侵权表现侵权表现:贫困家庭依法申请的贫困补助被扣除;五保户的基本生活保障金迟迟不能发放知识梳理八下三课文化教育权利文化教育权利40-41受教育权受教育权重要性:重要性
24、:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。国家政策:国家政策:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。【制度保障】国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。【物质保障】劳动权劳动权内容:内容:科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由宪法规定:宪法规定:我国宪法规定,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助知识
25、梳理八下三课公民的基本义务公民的基本义务遵守宪法和法律原因我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。表现保守国家秘密。爱护公共财产。遵守劳动纪律。遵守公共秩序。尊重社会公德要求要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施;自觉做到学法尊法守法用法学法尊法守法用法,共同营造守法光荣,违法可耻的社会氛围。自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。维护国家利益1.维护国家统一和全国各民族团结。原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。要求:每个公民都应当把自
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