《中国梦,我的梦》主题班会课教学实录.doc
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1、1我的梦我的梦 中国梦中国梦主题班会主题班会江门市实验小学 四年级 许丽珍 一、一、教学目标:教学目标: 1、让学生了解习近平爷爷所提出的中国梦是什么。 2、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 3、通过活动,理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。 二、活动过程:二、活动过程: 1 1、了解、了解“中国梦中国梦” 师:同学们,爱因斯坦曾经说过:人类因梦想而伟大。梦想是我们成长过程中最好的朋友, 它陪着我们长大,长高,梦想是一个永恒的话题,今天,我们就围绕我的梦,中国梦这一主 题来谈谈梦想。好,下面掌声有请主持人!(主持人上场)主持(女):尊敬的老师们!主持(男
2、):亲爱的同学们!主持(齐):大家好!主持(女):梦想是个美好的字眼,那么什么是梦想呢?主持(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。主持(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像猛虎失去了爪牙。主持(男):在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的怀抱。主持(女):在邓亚萍的眼里,梦想就是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能成 功!主持(男):在习近平爷爷眼里,他提出的中国梦又是什么呢?让我们一起来看大屏幕。(PPT 师点击多媒体播放习近平关于梦想的讲话)主持(女):同学们,看完这段视频,谁来说一说,习爷爷提出的中国梦是什么? 生 1:中国梦就是要
3、实现国家富强。生 2:中国梦就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。生 3:中国梦就是要全面建设小康生活。生 4:中国梦就是要实现民族振兴。生 5:中国梦就是要让全国人民都过上幸福的生活。2主持(女):是的,中国梦就是要实现,国家富强,民族振兴,人们幸福,实现中华民族伟 大复兴的中国梦!(PPT 师点击出示习近平照片并附有文字:中华民族伟大复兴的中国梦!)主持(女):少年智则中国智主持(男):少年强则中国强。主持(女):我们的梦是中国梦。主持(男):中国的梦是我们的梦。合:中华民族伟大复兴的中国梦要是靠我们去实现。主持(女):人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发
4、 展。现在就让我们把自己心中的梦想写在我们的梦想飞机上吧!(学生各自写自己梦想)主持(男):尽管我们的梦想各不相同,但我们想为祖国的繁荣贡献力量的心是一样的。让我们 请“寻梦组”大声说出自己的梦想吧!二、分组展现二、分组展现“梦梦” A(“寻梦组”表演)生 1:我的梦想是当一个医学家,救死扶伤,攻克世界上的医学难关。生 2:我的梦想是发明一个排除河道污水净化器,把现在污染严重的河道整治得清澈见底。生 3:我的梦想是发明更先进的地震仪,海啸仪、暴风雨仪,泥石流仪,让这个世界没有天灾人 祸,人们都过上幸福祥和的生活。生 4::我的梦想是最教育部的部长,我要在每一个省城建一最大,最好的学校,这所学校
5、给那 些学习成绩优秀但是家庭贫困上不起学的孩子读书。生 5:我的梦想是要用高科技武装我们的国家,别人再也不敢轻看我们。生 6:我的梦想是当一名心理咨询师,让所有的孩子都走出阴影,能听见他们爽朗的笑声,能看 见他们灿烂的笑容。生 7:我的梦想是当一名老师,培育出一代代人才,为祖国效劳。生 8:我的梦想是当一名慈善家,帮助那些生活上有困难的人,帮助那些没有钱读书的孩子上学。生 9:我的梦想是当一名优秀的主持人,:把欢笑与祝福送给大家,快快乐乐地过每一天。3生 10:我的梦想是当一个像袁隆平爷爷这样研究水稻的人,:研究出比现在的更好的水稻,让全 世界的人都能吃上香喷喷的饭。PPT 全组齐诵: 我们愿
6、用必胜的信念投入梦想!我们愿用全部的精力倾注梦想!我们愿用坚定的毅力战胜困难!我们坚信理想会因奋斗而美丽!我们坚信成功属于我们。主持(女):是的,这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,中国梦就是从我的梦开始, 有了梦想,我们就去追寻吧!有请“追梦组”带来配乐诗朗诵理想的乐章 B(“追梦组”表演) (PPT 配乐诗) 生 1:理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。 生 2:理想,对于我们来说具有非凡的魅力。 生 3:我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔; 生 4:我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼; 生 5:我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭; 生
7、6:我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影; 生 7:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力, 生 8:一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。 生 1、生 2:理想就是一座难以攀登的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服。 生 3、生 4:理想就是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去寻找。 生 5、生 6:理想就是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆。 生 7、生 8:当绯红的朝阳升起时,当热烈的掌声响起时 合:让我们一起高呼,世界是我们的。 (朗诵时,生 9 写书法“梦”字,生 10 画飞机在蓝天上飞) 生 9:我的梦想是
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