第四届齐鲁大学生创业计划竞赛简章.doc
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1、第六届齐鲁大学生创业计划竞赛简章第六届齐鲁大学生创业计划竞赛简章20152015 年山东省大学生科技节活动年山东省大学生科技节活动主办主办: :山东省科学技术协会山东省科学技术协会济南市科学技术协会济南市科学技术协会 山东大学山东大学 承办承办: :济南管理科学研究会济南管理科学研究会 山东大学创业研究与指导中心山东大学创业研究与指导中心 山东大学创新创业教育平台山东大学创新创业教育平台20152015 年年 5 5 月月一、竞赛背景及宗旨:一、竞赛背景及宗旨: 为帮助大学生打造核心竞争力,提高创新意识、创意思维、创 业能力,在前次竞赛基础上,特举办“第六届齐鲁大学生创业计划 竞赛”,面向山东
2、省省内高校在校学生征集创业计划与商业创意书。 通过此次竞赛,为大学生就业、创业搭建平台,提高大学生就业、 创业能力,增强大学生就业、创业信心,营造良好的社会创新与创 业环境。 二、活动主题:二、活动主题: 青春 创意 创业 三、基本原则:三、基本原则: (一)竞赛原则:公平、公开、公正、择优。 (二)组织原则:有效宣传,组织动员,积极参与,严格筛选。(三)评审原则:筹备组将组织专家组成评审委员会,承担竞 赛的评审工作。以创业方案的新颖性、可行性和经济性为基本评审 标准。 四、竞赛活动细则四、竞赛活动细则 (一)参赛对象 山东省省内高校在校学生,包括研究生、本专科、高职学生。 (二)活动时间20
3、15 年 5 月 6 日2015 年 11 月 14 日 (三)比赛项目 本次比赛分为两个项目。 竞赛项目一为齐鲁大学生创业计划竞赛,竞赛项目二为齐鲁大 学生商业创意竞赛;参赛者可以申报其中一个项目,也可以同时申 报两个项目。同时申报两个项目者,项目主题不得重复。 竞赛项目一:创业计划竞赛竞赛项目一:创业计划竞赛 (1)参赛者自行组成创业计划团队(小组),以团队(小组) 形式参赛。参赛团队(小组)人数原则上控制在 3 到 10 人,可以跨 专业、跨院系组队参赛。 (2)参赛者的参赛作品应该是基于一项产品或服务的商业计划。 具体来源有:自己团队提出的概念产品或服务;参赛团队成员参与 的发明创造、
4、专利技术或课外制作;经授权的发明创造或专利技术(此种情况下,参赛团队须向竞赛组委会提交具有法律效力的发明 创造或专利技术所有人的书面授权许可);其他来源。 (3)参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基 础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能 的创业计划书。同时创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金, 推动创业计划走入市场。 (4)创业计划竞赛时间及流程 5 月月 5 日至日至 9 月月 20 日日,参赛者自行组建团队、完成创业计划书 (不少于 8000 字)。创业计划书须含但不限于以下内容:创业计划 概述、技术与产品或服务介绍、市场分析及营销策略、公司组织结
5、构及发展战略以及财务分析。 9 月月 20 日至日至 10 月月 23 日日,参赛者上交报名表和参赛作品。 10 月月 24 日至日至 11 月月 3 日日,组织进行作品初审。 11 月月 4 日至日至 11 月月 12 日,日,组织进行作品复审,进入复赛的团队 修改完善创业计划竞赛方案,制作答辩用 PPT。 11 月月 14 日日,竞赛总决赛暨颁奖典礼。 竞赛项目二:商业创意竞赛竞赛项目二:商业创意竞赛 本次竞赛的创新方面主要以商业创意为主。创意是具有新颖性 和创造性的想法。创意是传统的叛逆;是打破常规的哲学;是大智 大勇的同义;是导引递进升华的圣圈;是一种智能拓展;是一种文 化底蕴;是一种
6、闪光的震撼;是破旧立新的创造与毁灭的循环;是 跳出庐山之外的思路,超越自我,超越常规的导引;是智能产业神 奇组合的经济魔方;是思想库、智囊团的能量释放;是深度情感与 理性的思考与实践;是思维碰撞、智慧对接;是创造性的系统工程; 是投资未来、创造未来的过程。 商业创意通常包括产品创意、服务创意、营销策划创意、广告 创意、形象创意、商业模式创意等等。商业创意可以是一个恢弘的 大手笔,也可以是某个细节的智慧之光。 一个好的商业创意,可以带来无尽的商机,可以带给人们很多 的启示和方便,能够丰富我们的生活带来更多的财富。现在很多成 功的企业就是源于一个好的创意,如马云在 1995 年萌生的一个想法, 把
7、国内的企业资料收集起来放到网上向全世界发布,他立即决定和 西雅图的朋友合作,一个全球首创的 B2B 电子商务模式,并起名中国黄页,就这样开始有了创意。之后的阿里巴巴也是源于马云“用 电子商务为中小企业服务”的创意(商业模式创意)。 (1)参赛者可以是个人或自行组成的商业创意团队,团队的人 数原则上为 1 到 10 人,可以跨专业、跨院系、跨学校组队参赛。 (2)商业创意具体来源有:自己团队提出的商业创意;参赛团 队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经授权的发明创造 或专利技术(此种情况下,参赛团队须向竞赛组委会提交具有法律 效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可);其他来源。 (3
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