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1、小学五年级下册语文训练练习题 五年级下册语文训练题1一、记忆浪花1、山下的河水_,荡漾的碧波_。建议:全文默写2、走进_院落里,眼睛_,那几棵_,开满了_的花,这_,不留_,阳光下就像_对,就是_!只要管理得好,给它_,花儿_,在春天的_,以_,舒展_,_。当你游春的时候,记住“_”,是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢?因为_。3、默写:游园不值_代诗人_宿新市徐公店_代诗人_4、又是一个中秋夜,阿炳在_,来到了二泉。_,_,但阿炳再也看不见了,只有_萦绕在_。他想起了_,想到了自己_,渐渐地,渐渐地,他似乎_,_,_,_听着,听着,阿炳的心_。他_,他要通过琴声把_,_。他的手指
2、在琴弦上_,流水、_都变成了_,从琴弦上_。起初,琴声_,有如_,缓缓流淌。这似乎是阿炳在_,在_,在_。随着旋律的_,_,乐曲进入了*。它以_,表达出_,抒发了对_。_,_,乐曲_,而又_,而又_。阿炳用这_告诉人们,他爱那_,他爱那_,他爱那_,他爱那_5、七律长征_,_。_,_。_,_。_,_。6、激流中,战士们的冲锋舟_,飞向_,飞向_,飞向_。在安造垸,他们救出了_的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢_的小江珊哪里_,哪里_;哪里_,哪里_。_中的群众,看到_了,看到了_,就像看到了_。_大江,永远铭记着_年的夏天,铭记着我_。7、你能告诉同学们四渡赤水出奇兵中的一两句话吗?
3、展示一下。清平乐六盘山_,_。_,_。_,_。_,_?文中的长城指_,苍龙指_。8、六月二十七日望湖楼醉书_代诗人_晓出净慈寺送林子方_代诗人_9、月亮出来了,安详地_着它的清辉。月光_在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点_光斑在跳动。江两岸,_、_和_的黑色剪影,在江天交界处_地_,_。月光为它们了一层_10、周围静得出奇。路两边的竹林_,与南段高大的人工刺槐林_。同伴忽然顺道:“灰椋鸟!”我_,果然_。一开始还是地飞过来。_,投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便_,老远就听到它们的叫声。它们大都是。有的_,有的_,一批一批_,_。先回来的鸟在林内_,好像_,又像在_;后到的鸟_
4、,边飞边鸣,很快找到自己_,与_会合。夕阳渐渐西沉,晚霞_,也_。天上的鸟_,可是整个林子里的_。看,这几只_,那几只_。它们的羽毛_,多么像_!树木内外,_,_,叽叽啾啾,似_,如_,整个刺槐林和竹林成了一个_。这上万只灰椋鸟是在_,还是在_自己的节日?要不怎么会_?我被这_感染了,竟_欢呼起来。五年级下册语文训练题2一、查字典填空。1。用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。2。用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。3。“瑜”的读音是(),“喻”的读音是(),它们可以分别组词为()、()4。“深“(shen)字用音序查字法,应查的大写字母是(
5、);用部首查字法,应先查()部,再查()画。“深”字在字典里主要有四种解释:a、从表面到底或从外面到里面距离大:b。久,时间长:c。程度高:d。颜色重。“深奥”的“深”应取第()种解释。“桃花潭水深千尺”的“深”应取第()种解释。5。“褂”字是( )结构,部首是( ),音序是( ),第七笔是( )6。“茫”字是( )结构,部首是( ),音序是( ),最后一笔是( )。7。“闻”字是( )结构,部首是( )。“闻”字的解释有听见;有名望名声;用鼻子嗅。在“新闻”一词中,“闻”字的意思是( )。二、为词句中的加点字选择正确的含义。1。名胜古迹()A。优美的B。能承担C。超过D。赢2。春来江水绿如蓝
6、()A。颜色的一种B。蓝草,一种草名C。蓼蓝3。滔滔不绝()A。断B。走不能C。一定D。独特、特别出色4。舒展()A。扩大B。发挥C。陈列D。张开、放开三、结合着句子,为带点的字选择正确的解释。老:A。年岁大B。老年人C。长久D。经常E。陈旧1。门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨。()2。爷爷老了,走起路来很吃力。()3。近来你很忙吧,老长时间没见了。()精神:A。表现出来的活力B。主要的意义C。人的思想1。代表们认真领会文件的精神。()2。雷锋精神永远鼓舞我们前进。()3。路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。()四、按要求写成语1。很多成语来源于生动的故事。请你写出5个这样的成语:
7、_、_、_、_、_。2。写出5个含神话故事的成语:_、_、_、_、_。3。表示人物神情的:洋洋得意( )( )( )4。含有人体器官名称的:胸有成竹( )( )( )5。成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜( )( )( )6。下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。()7。根据意思写成语。(1)形容意味深长,值得仔细琢磨和体会。()(2)形容费尽心思。()(3)比喻力量太小,无济于事,解决不了问题。()(4)横的竖的交错穿插。()五、用“续”字组成词语,填写在下面的句
8、子里。1。红军战士()行军二三十里,终于赶在敌人前面到达了目的地。2。放学了,同学们()走出了校园。3。我们要()努力,才能取得最好的成绩。4。这场大雨()下了一天一夜。六、在不改变原意的情况下,把下面句子中加点的词语进行替换。1。约摸算来总有一万年了。()2。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上。()3。科学家们假想这具黄河象化石的来历。()4。短短的一两年时间,诺贝尔变得虚弱和衰老。()七、写出下列词语的近义词或反义词。近义词:沉思( )清晰( )争论( )软弱( )屹立( )威严( )镇定( )居然( )侮辱( )相持( )坚固( )隐隐约约( )反义词:陶醉( )退缩( )陌生 ()
9、勇敢( )危险( )动摇( )仰望( )镇静( )强盛( )夺取( )得意洋洋( )不计其数( )五年级下册语文训练题31。看拼音写词。hijingbolnxitiodunlin()()()()fngxxicnmngmibozh()()()()2。用选择正确的答案。(1)下列字作为姓氏时的读音是:华(huhu)应(yngyng)皇甫(hungphungf)(2)选择正确的汉字。(暮幕)春云(绵锦)(振震)惊迫不(急及级)待(3)选择加点字正确的字义或读音。奋笔疾书(病快)凶相毕露(完结完全)不足为奇(值得充足)痛悼(diodo)机械(jixi)鸟栖(xq)虫居3。按要求写成语或四字词语。(6分
10、)寓言故事:自相矛盾()()()神话故事:嫦娥奔月()()()“滴水穿石”的近义词:()()4。先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上(填序号)。(1)()过海各显神通(2)千里送鹅毛()(3)三个臭皮匠顶个()(4)台上三分钟,()(5)师傅领进门,()元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是。领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道的道理。元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵正是。二、根据课文内容填空(16分)1。迎客松(),枝干遒劲,虽然(),却仍然郁郁苍苍,()。2。富兰克林坚持做“风
11、筝实验”,终于揭开了();谈迁面对()的打击,毫不气馁,写出了国榷;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著(),这些事例都给予我们启示:目标专一而不(),持之以恒而不(),就一定能够实现我们美好的理想。(5分)3。“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是,(,)。表达友情的诗句你知道的还有:(,)。4。“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说。由这部小说你还想到的故事有()、(),联想到的成语有()、()。三、阅读短文,回答问题(一)推敲(片断)贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用敲字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说,用敲字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1。贾岛反复推敲题李凝幽居中的诗句是:2。韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是;二是3。本学期我们还学过贾岛的寻隐者不遇: 第 8 页 共 8 页
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