最新[《董存瑞舍身炸暗堡》中心展开]董存瑞炸碉堡是洗脑造成的.doc
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1、最新董存瑞舍身炸暗堡中心展开董存瑞炸碉堡是洗脑造成的董存瑞舍身炸暗堡中心展开教学设计赵培华 董存瑞舍身炸暗堡是小学六年制第9册第三组的讲读课文。本组教材的读写例话是怎样选择材料。在选材方面,要使学生知道:1.要选择适合作文要求的材料,凡不适合的要舍得割爱;2.选择到的材料比较多,要从中再挑选最适合.写作要求的材料;3.材料选定以后,还要考虑其中的哪些材料需要详写。董存瑞舍身炸暗堡这篇文章,选取了英雄董存瑞一生中最辉煌、壮丽的“炸暗堡”事件来写。全文紧紧围绕“炸暗堡”这一中心逐步展开。其中“如何炸暗堡”是事情的核心部分,最能表现英雄大无畏的献身精神,写得最详细。其次“冲向暗堡”是炸掉暗堡的重要组
2、成部分,也写得较详细。这两部分是全文的重点内容,根据教材内容和本单元的训练重点,设计以下教程:一、审清题意,初探中心1.从课题看,中心词是什么?(舍身炸)2.如果让同学们来写这篇文章,准备从哪几方面突出“舍身”?这样提问,抓住了题目与文章中心内容的内在联系,审题过程中学生就能接触文章的中心及重点内容。另外,激发了学生的学习兴趣,完成了从解题到讲读课文的自然过渡。二、精讲重点,体会中心“冲向暗堡”和“舍身炸堡”是文章的重点,突出了董存瑞的高大形象,因此必须讲好讲透。在了解第一、二段的基础上重点讲读“冲向暗堡”和“舍身炸堡”这两部分。1.教学“冲向暗堡”时,抓住三条线敌人,董存瑞,战友,设计问题:
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