最新[演讲与口才教学课件] 演讲概述教案.doc
《最新[演讲与口才教学课件] 演讲概述教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新[演讲与口才教学课件] 演讲概述教案.doc(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新演讲与口才教学课件 演讲概述教案兴趣是最好的老师。当你的焦点在演讲口才训练上时,你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。下面搜集了演讲与口才教学课件,一起去看看吧!演讲与口才技巧如果你随时随地都因为担心说错话而压抑自己,不敢与他人交谈,你将会无法享受谈话的乐趣。这样不但会阻碍你的人际关系的拓展,也容易造成你和朋友之间的误解。请不要把说话看成一种负担,丢掉羞怯和恐惧的包袱,把你心中的喜怒哀乐大胆地表现出来。一、别吝惜你的赞美赞美别人,有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友谊健康地发展,还可以消除人际间的龃龉和怨恨。赞美是一件好事,但绝不是一件易事。赞美别人时如不审时度势,不掌握一定的技巧,即使
2、你是真诚的,也会变好事为坏事。所以,我们一定要掌握以下赞美技巧:1、赞美要自然真诚。真诚的赞美是发自内心的,它是把对方的优点“秀”出来并由衷地赞赏,所赞美的内容的确是事实,不是虚假的。赞美的语气通常亲切自然,表情真挚,使人感到情真意切。如果赞美他人时,挂着一副冷冰冰的脸孔,或满嘴讪笑口吻,你的赞美就变了味。如何做到真诚地赞美人呢?对亲朋好友的赞美,当然出于善意的鼓励,但往往不自觉会带有偏爱或捧场的成分。你可以态度更热情,语气更热烈,但对人对事的评价绝不能脱离客观的角度,措词也应当有一定的分寸。2、赞美要看对象,注意赞美的内容。在爱漂亮的女孩子面前,你就赞美她的打扮;有小孩的母亲,最好赞美她的小
3、孩;对于热爱工作的女孩子,你除了赞美她的外表之外,也可以赞美她优秀的工作成绩;至于男人,最好从工作下手,你可称赞他的能力。赞美要看对象,人的气质有好坏之分,年纪有长幼之别,因人而异,突出个人独特的性情,这种有特点的赞美比一般普通的赞美能收到更好的效果。经常有人在称赞别人:“你这篇文章写得真好”、“你这件衣服很好看”、“你的歌唱得不错”,这种称赞并不能使对方感到高兴,有时甚至会认为你根本在敷衍而使对方反感。称赞别人,要尽可能具体些。比如,上面三句称赞的话可以分别改成:“你这篇文章写得好。尤其是后面提的那个问题很有新意。这个问题还没有人注意过呢,我读了很有感触”、“你这件衣服很好看,这种款式很适合
4、你的年龄”、“你的歌唱得真不错,不认识你的人准以为你是一个专业歌手”。这种具体而充满热情的称赞必能使对方愉快地接受。有特点的赞美,比一般普通的赞美更难能可贵。对于任何一个人,最值得赞美的,不是他身上早已众所周知的优点,而应是那些藏在他身上,尚未让人发现的优点。这种赞美,不但会让他觉得惊讶,也许还会因你一句话,让他发觉自己深藏的潜力,从而改变他的人生际遇。3、要多赞美小人物。俗话说:“患难见真情。”最需要赞美的不是那些早已功成名就的人,而是那些被埋没而产生自卑心理,或正身处逆境的人。他们平时很难听到一声赞美自己的话语,一旦被人当众真诚地赞美,便有可能恢复自信而因此振作起精神,成就一番事业。因此,
5、最有建设性的赞美不是“锦上添花”,而是“雪中送炭”。另外,通过第三者的赞美更能打动人心。许多赞美的话由他人口中传来,心中的确十分喜悦,或是另一种经由长辈和上司口中传来的赞美,更是让当事者除了感到喜悦之外,还有一分骄傲与感动。虽然做事并不是为了得到别人的好评,但如果你的成功能得到别人肯定,而且自己所敬重的人也深表赞同,相信会使自己更进取、更努力。但赞美绝不是越多越好。因为,对人赞美毕竟不是维持人际关系的最终目的,它不过是拉近人们距离的一种手段。因此,赞美的话应点到为止,而后要在和谐的气氛之下,迅速转入谈话的主题,赞美只是“开场白”罢了。过分的赞美,一旦变成吹捧,就失去了正面意义,记住一句古语:“
6、过犹不及!”二、更要学会拒绝学会拒绝,就得学会向自己挑战,向我们的面子挑战;学会拒绝,就是拒绝这种面子,就是拒绝来自我们内心的自卑、懦弱和虚荣,让自己变得真实、自信、勇敢起来;学会拒绝,就要敢于对自己不喜欢的人、事,大胆说个“不”字。虽然拒绝很难说出口,但是其中也有“道”可循:1、借故推辞如果遇见到了对方的邀请里潜藏着请求时,不妨借用这个办法,不管是什么理由,聪明的对方肯定会明白你的意思。2、运用含义丰富的沉默人们对沉默的内涵理解各有不同,在不同的场合又有不同的意思。沉默可以表示反抗,也可以表示忍受;沉默表示坚决的否定,也可以表示默认;沉默可以表示木讷者的迟钝,也可以表示内心丰富的思考。3、请
7、他人转告一般说来,当着别人的面拒绝或者亲自表示拒绝总是让人难以接受,毕竟和他所希望的差距太大了。别人的请求就像一个美丽的肥皂泡,如果直接一下子戳破未免有些残忍,而请他人转告则给了别人时间和心理的缓冲,相对来说,也易于为人接受。4、转移话题就是否定的回答不一定非要用“是”和“不”回答请求,把问题本身放置一边就是拒绝的代名词。如果对方说:“我们明天再到这个地方滑冰吧!”“哦!我想我们该回去了!”你的答非所问至少会让对方觉得你对这个提议很冷漠,他一听就知道你不想答应他的要求。5、指点迷津当你对别人的请求力不从心或者确实不想帮忙的时候,你可以为他介绍几种解决问题的途径。如果你指点的途径依然是“此路不通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 演讲与口才教学课件 最新演讲与口才教学课件 演讲概述教案 最新 演讲 口才 教学 课件 概述 教案
限制150内