最新《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 4 就英法联军远征中国巴特勒上尉的信.doc
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1、最新就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 4 就英法联军远征中国巴特勒上尉的信一、教学目标 1、有感情的朗读课文,体会作者的思想感情。 2、比较阅读,品味文中富有特色的语言。 二、教学重、难点 品味文中富有特色的语言、体会作者的思想感情。 三、教学对象及课时 初中二年级、两课时 四、教学手段 实物投影、多媒体投影、教师讲解、学生讨论 五、教学方法 激趣法 六、教学步骤 1、课文导入(两则驴的故事) 目的:通过两则驴的故事的讲述,使学生对什么是讽刺性的语言有初步的认识,并激起学生学习本篇课文的兴趣,调动学生的学习积极性。 接着用多媒体投影打出本课的题目就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果 并向
2、学生提出本文的学习重点:体会本文语言运用的特点,体味作者的思想感情 2、作者雨果的简介(此处用PPT的形式) 目的:使学生对作者雨果这位伟大的作家有总体的认识。 3、字词的检测(请学生上来标注字词读音,并用实物投影出来) zhu chu f lng pi x qi ci 缀 满 绸 缎 珐 琅 瞥 见 晨 曦 箱 箧 制 裁 4、请学生集体朗读课文 5、教师提问学生课文的主要内容 目的:通过以上的内容,检测学生预习课文的效果,为下面的教学做好铺垫。 6、过渡并转入本课重、难点的教学(问题的探究与解决) (1)请学生带着以下两个问题(用PPT展出)阅读课文,并以四人为一小组进行讨论,稍后每一小组
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