秋学校管理(2)期末模拟试题.doc
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1、2010 春期学校管理(春期学校管理(2)期末模拟试题)期末模拟试题 2010 年年 5 月月一、填空题一、填空题(每空每空 1 分,共分,共 10 分分)1学校总务工作中的德育主要体现于总务管理育人、_育人、_育人上,总务工作因此而成为德育的因素。2 学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律的学生的_和_特点。3 计划中的工作目标是计划期内学校管理工作预计要达到的某种_及其_。4 学校公共关系具有自身的个性特点,即:_性、_性和长期性。5 教学内容是教学_得以实现的基本载体,也是教师施教于学生的主要媒介。从教学内容看评课的标准,一是_性,二是教育性,三是能力训练与素质养成。二、多项选择题二、
2、多项选择题(每题每题 3 分,共分,共 15 分分)1 学校总务管理的原则有( )A 为教育教学服务的原则 B 互利互惠原则C 勤俭节约原则 D 服务育人原则E 诚实守信原则 F 为师生生活服务的原则2 教师考核的原则有( )A 实事求是 B 全面衡量C 充分尊重 D 依靠群众E 激励为主 F 公平合理3 领导组织会议必须注意集中紧凑,做到( )A 不开无准备的会 B 不开投入少、效益高的会C 不开单一议题的会 D 不开内容重复的会E 不开无目标的会 F 不开无关人员参加的会4.调查研究与领导工作的关系是( )A 调查研究是领导工作的宗旨B 调查研究是领导工作的基础C 调查研究是实施正确领导行
3、为的依据D 调查研究是领导工作的主要形式E 调查研究是领导者解决问题的根本途径F 调查研究是领导者必备的一项基本技能5.领导听课前的准备包括( )A 订好听课计划 B 熟悉大纲和教材C 确定听课人选 D 熟悉师生情况E 备好听课笔记 F 安排好奖惩措施三、简答题三、简答题(每题每题 10 分,共分,共 30 分分)1.什么事调查研究?2.班主任的基本职责有哪些?3.沟通与协调的障碍因素有哪些?四、综述题(共四、综述题(共 3 题,题,45 分)分)1.综述学校工作计划的规范模式及要求。 (10 分)2.结合工作体会,请谈谈主持会议的一般技巧。 (10 分)3.认真阅读左右为难的抉择回答:你认为
4、对案例中的问题应该如何抉择?(25 分)左右为难的抉择左右为难的抉择某校多年来一直实行坐班制,但迟到、早退屡见不鲜,作风稀拉,考勤制度形同虚设,已到了严重影响教学的程度。程校长上任以来决心改变这种状况。首先发动群众献计献策,有的认为学校应严格考勤制度,应有奖惩措施;也有的提出,对教师应取消坐班制,只要保证上课就行了,职工则应坐班;主管考勤工作的教务主任、后勤主任以及各年级组长则一致认为,现状并没有什么不好,迟到、早退现象不可避免,领导多要求一下就行了,不必强求一律。程校长不太同意后两种意见,对第一种意见比较赞 ,但一时又想不出更具体的办法。于是他本着“矫枉就必须过正,不过正就不能矫枉”的精神,
5、仍坚持教职工必须上下班制度,并规定每星期一公布上星期考勤情况;凡一周迟到、早退三次以上者用小黑板公布于众,挂在校门口,以示批评。一学期下来,效果甚好,迟到、早退现象明显减少。尽管刚宣布时,不少人反对,认为太不近情理,程校长也实出无奈,但实行结果,全学期只挂名批评了三次,总计只有 7 人,反对者也就不吭气了。程校长也就安心了。第二学期将近期末的一次校务会上,教务处长宣布了上学期的考勤结果。全校共有三个迟到、早退超过三次,其中有程校长。为此,程校长首先做了自我批评,并说明了原因,同时要求下周挂牌批评。但与会的大部分同志认为程校长工作兢兢业业,一贯早来晚归,偶尔一次,又作了自我批评,原因也不是为私,
6、就免了吧。再说刚实行校长负责制不久,校长名字被公开挂牌批评,会造成不良影响,不利于工作。尤其是对一规定始终没有表态的党支部书记,极力反对,认为这校死板地执行规定是不合适的。各级领导接触面广、应酬多,谁都难免没迟到、早退现象,校长这一次被挂牌批评,以后别的领导迟早都有被挂名的一天,很不利于领导的工作。甚至还有人讥讽地说:“这个以身作则的风头就别出了吧” ,“应该留有回旋余地” , “领导总有与群众不一样的情况”等等。另一部分同志认为,既然是作为制度定下来,就应照章办事,在制度面前领导与群众是平等的,领导不能以功掩过。面对两种针锋相对的意见,程校长作为规定的制定者,一方面觉得从坚持制度来说应挂牌受
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