41《电解原理2》教案(旧人教第三册).docx
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1、4.1电解原理第二课时复习稳固投影练习1.以下关于电解槽的表达中不正确的选项是A.与电源正极相连的是电解槽的阴极B.与电源负极相连的是电解槽的阴极C.在电解槽的阳极发生氧化反响D.电子从电源的负极沿导线流入电解槽的阴极2.用惰性电极电解某金属的硫酸盐溶液时,在阴极上析出m克金属,同时在阳极上析出0.8 g气体,假设金属的原子量为M,那么其化合价为A.mM B.C.D.3.在以下列图中x,y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量增加,b极板处有无色无嗅气体放出,符合这一情况的是学生练习,教师巡视,并根据具体情况进行指导和讲解解析:1.答案:A2.此题的解题关键在于:分析电解硫酸盐溶液的阴、阳
2、极产物,然后根据阴、阳极反响中得失电子数目相等来找出物质间的关系式,然后进行求解。由题意可知,阴极析出金属(可用R表示),阳极是OH放电(阴离子放电顺序:OHSO),产生O2。设金属R的化合价为x,根据那么阴、阳极产物的关系式为:4RxO24M32xm0.8x=答案:B3.此题装置外接直流电源,是电解池。题目通过电解池两极反响现象的描述,要求做题者选择符合现象的组合,考查对电解中电极反响的掌握程度。解题时,可抓住两极反响现象,采用逐步淘汰的方法筛选。根据金属阳离子能在阴极得电子被复原析出而增重,可知,a极为阴极,那么X电极为负极,从而否认C。在提供的四种Z溶液中涉及的阳离子是Ag、Cu2、H(
3、水电离的)、Na,由此否认B。b极(阳极)放出无色无臭的气体,根据四种Z溶液的阴离子分析,放电离子是OH(B已否认,OH为水电离的),从而否认D。最终确定A符合题意。答案:A引言以上我们通过练习重温了有关电解池和电解原理的知识,本节课我们就在此根底上来认识电解原理的一些应用。板书第一节 电解原理(第二课时)师请大家分析以下装置中的电极反响及反响现象。并写出电极反响式。投影请一位同学上黑板写出电极反响式学生板书阴极:Cu22e=Cu阳极:Cu2e=Cu2设问电解一段时间后,我们能看到什么现象呢生阴极铜电极(a电极)变粗,阳极铜电极(b电极)变细。追问假假设阳极铜电极中含有锌、铁、镍、银、金等杂质
4、时,电解时又将怎样呢请大家讨论后答复。学生分组讨论,并汇报讨论结果结论:杂质金属均失电子变为阳离子Zn2、Fe2、Ni2、Ag等,根据溶液中离子的放电顺序,银、金等的离子先在阴极铜棒上得电子成为单质析出。结论:活泼金属先失电子变为阳离子进入溶液,而Ag、Au等直接以原子的形式沉积下来(可由Pt、Au为惰性电极推得),溶液中的Cu2在阴极得电子被复原为铜单质。师到底哪一种结论正确呢答案在这里!投影展示电解精炼铜原理。电解精炼铜原理讲解由上图可以看出当含杂质的铜在阳极不断溶解时,金属活动性顺序表中铜以前的金属杂质如Zn、Fe、Ni等,也会同时失去电子,如:草板书Zn2e=Zn2 Fe2e=Fe2
5、Ni2e=Ni2讲解但是它们的阳离子比Cu2难以复原,所以它们并不在阴极获得电子析出,而只是留在电解液里。而位于金属活动性顺序铜之后的银、金等金属杂质,因为给出电子的能力比铜弱,难以在阳极失去电子变成阳离子溶解下来,当阳极上的Cu失去电子变成离子溶解之后,它们是以金属单质的形式沉积在电解槽底,形成阳极泥(阳极泥可作为提炼金、银等贵重金属的原料)。过渡工业上就是通过以上电解原理来精炼铜的。板书二、铜的电解精炼师请大家阅读课本有关铜的电解精炼的内容,并答复以下问题:投影问题1.火法冶炼得到的铜为什么要进行精炼2.怎样用电解法精炼铜3.精炼铜时,电解液中的Cu2浓度是否会发生改变学生看书后答复1.一
6、般火法冶炼得到的粗铜中含有多种杂质(如锌、铁、镍、银、金等),这种粗铜的导电性远不能满足电气工业的要求,如果用以制电线,就会大大降低导线的导电能力。因此必须利用电解的方法精炼粗铜。2.电解时,用粗铜板作阳极,与直流电源的正极相连,用纯铜片作阴极,与电源的负极相连,用CuSO4溶液(参加一定量的硫酸)作电解液。电解时,粗铜溶解,以Cu2的形式进入溶液,溶液中的Cu2在阴极得到电子而沉积,最后在阴极得到纯铜。3.电解时,由于阳极上铜溶解的速率与阴极上铜沉积的速率相同,所以溶液中 CuSO4的浓度根本保持不变。教师总结并板书1.火法冶炼铜不能满足电气工业要求。2.铜的精炼阳极:Cu(粗铜)2e=Cu
7、2阴极:Cu22e=Cu(精铜)电解液:CuSO4(含一定量H2SO4)3.电解时,电解液的浓度根本不变。讲解用电解精炼法所得到的铜叫做电解铜,它的纯度很高,可以到达99.95%99.98%。这种铜的导电性能良好,符合电气工业的要求,因此电解铜被广泛用以制作导线和电器等。思考假设电解时,用粗铜做阴极,纯铜做阳极,结果又会怎样呢答案:纯铜溶解,以Cu2的形式进入溶液,Cu2在阴极得电子变为Cu附着在粗铜外表达不到精炼铜的目的。过渡请大家看以下物品:展示镀金(或银)首饰、镀铜(或锌)首饰,且最好与真的金、银首饰相比较问仅仅凭外观,大家能区分出其中的真伪吗学生摇头引入那么,是什么技术使这些物品到达了
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