小学2017-2018第一学期教务工作计划.doc
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1、小学2017-2018第一学期教务工作计划教学质量是立校的根本,是学校的生命之源,是教师的生存之基。本学期,我校将紧紧围绕学校工作总目标,以提高教学质量为中心,狠抓教学常规管理,以“质量立校、特色兴校”,努力提高教学质量。一、教学质量提升计划1、以提高教学质量为中心,规范制度,细化管理,抓好常规教学。教导处继续集中精力抓好教学常规的落实,做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,做好每周一次的常规检查,并有书面反馈意见。对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查。2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程,安排课程科学、合理。发挥教师
2、专业特长,分工合理,让老师肯教、乐教。3、继续加强作业建设,精心布置作业,使作业灵活化,禁止题海战术和填鸭式教学,控制学生的课外作业量。一年级基本没有书本作业,二、三年级不超过30分钟,四、五、六年级不超过一个小时。加强作业批改及学困生的辅导工作的监督和指导工作。4、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度,包括公开课和推门课。继续对每位教师进行随堂听课,要求学校每位成员不少于30节。5、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验,听课教师回来必须在学校进行汇报(讲课、作报告等形式)。6、进一步落实帮扶制度,提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动,实现以老带
3、新,以强带弱,创设团结协作的工作氛围,促进各个层次的教师提升业务水平。7、积极组织教师参加市、区、镇、校各级优质课竞赛,各学科论文、案例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。8、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训,提高教师学历、业务水平。二、教科研工作计课程改革计划1、充分利用教师业务学习时间,坚持从读书入手,实行我校图书室对教师随时开放制度。2、继续开展随堂课评比活动,我们实行以教研组为核心,集体备课、上课、评课,汲取所有教师的团队力量,促进教师综合素质的提高。3、加强教研活动的开展。本期我校继续要求各教研组每周坚持每周教育研讨活动,继续发挥教研组的作用,发挥教研组
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