大班下学期个人工作计划【三】.doc
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1、范文:_大班下学期个人工作计划【三】姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 9 页大班下学期个人工作计划【三】一、情况分析。(一)概况:本班现有幼儿42名幼儿,男孩21名,女孩21名,其中6名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女,三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼儿父母生活在一起。有1名幼儿的家不住在县城,上幼儿园的路途较远。(二)本班特点及主要表现:优势表现:1、具备了基本的生活自理能力,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物,并放在指定地方,会自己整理床铺,安静午睡,能做好值日生工作。2、喜欢老师,喜欢上幼儿园,乐意帮助小朋友,做错了事主动承认并能
2、及时改正。3、多数幼儿喜欢参加各项活动,有好奇心,有克服困难、独立完成学习任务的习惯。弱势因素分析:1、几名年龄偏小的幼儿:杞萌、柳熙、叶力玮、武子钰等,对集体生活还不太适应,在自我服务方面;生活、卫生、学习习惯培养方面和学习兴趣方面较差。2、本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大,特别是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的兴趣不高,导致两极分化较突出。3、个别幼儿较为调皮,因此班级纪律也受到了一定影响,表现为上课注意力不集中,学习思维上不积极,爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追逐打闹现象。(三)家长情况:本班幼儿家长文化素质水平不平衡,多数幼儿家住农村,家长平时工作较忙,自己照顾孩子的时间很少,
3、对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够,对班级工作不够支持、配合的不够积极、主动。二、学期目标。1、坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯。2、动作准确、整齐有力地做操,能按音乐节拍姿势优美地做韵律操。3、姿势正确地走、跑、跳、灵活协调地进行跳跃、钻爬、攀登、投掷活动。4、投掷动作协调有力、能够控制、投远距离、投准目标。5、手眼协调地进行穿、编等精细的活动,发展肌肉动作,能与同伴合作、创造性进行构建。6、养成良好的饮食习惯、注意保持个人服装、用品的整洁。7、注意环境卫生,会做收拾、整理及清洁工作,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。8、知道遇到危险时简单的自救办法。9、了
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