5.3-平行线的性质-检测题2doc.doc
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1、5.3 平行线的性质二回顾归纳1用来判断一件事情的语句叫做_2命题由_和_两部分组成3“对顶角相等,题设是_,结论是_课堂测控知识点 命题 定理1“同位角相等的题设_,结论为_2将命题“内错角相等改写成“如果那么形式为_3一个命题,如果题高成立,结论不一定成立,这样命题是_如果题设成立,结论一定成立,这样命题叫_4在以下命题中:相等的角是对顶角;同角的余角相等;等角的补角相等,其真命题是_5判断以下语句是不是命题,假设是命题,指出是真命题还是假命题 1过点P作直线L的平行线_ 2如果一个数能被5整除,那么这个数也能被10整除_6体验探究题用几何符号语言表达以下命题的题设与结论,并画出图形 1如
2、果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行2互为邻补角的平分线互相垂直课后测控1命题:1假设x=y,那么x=y;2大于直角的角是钝角;3一个角的两边与另一个角的两边平行,那么这两个角相等或互补,假命题是_2举出反例说明以下命题是假命题 1大于90的角是钝角_ 2相等的角是对顶角_3经典题如图1所示,工人师傅在加工零件时,发现ABCD,A=40,E=80,小芳用学过的知识,得出C=_ 图1 图2 图3 图44如图2所示,假设ABCD,1=2,1=55,那么3=_5如图3所示,ADEFBC,AC平分BCD,图中和相等的角有 A2个 B3个 C4个 D5个6经典题如图4所示,两平面镜、,的夹角
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