九年级物理全册 第17章 第3节 电阻的测量教案2 (新版)新人教版.doc
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1、电阻的测量教学目标一、知识目标:1知道用电压表和电流表测电阻的原理;2进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则;3通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的正确使用方法。二、过程方法:1通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用。2通过学生根据实验课题选择仪器、设计实验、制订实验操作方案等,培养学生的实验能力三、情感目标:1通过学生自己的设计、操作、结论的分析,培养学生实事求是的科学态度和周密、严谨的科学思维方法,养成良好的学习习惯。2在共同完成的操作及实验过程中,培养同学之间相互协作的团队精神。学习重点:利用电流表、电压表测小灯泡的电阻学习难点:自行设计科学的、完
2、整的实验操作方案教具与媒体:(学生4人一组)干电池组(带盒)或学生电源、电压表、电流表、小灯泡(带座)、开关、滑动变阻器、导线若干、投影仪。教学程序一、创设情境,引入新课师我们大家回忆一下欧姆定律的内容,欧姆定律的表达式是怎样的?这三个量中如果已知两个是否可以求得第三个?欧姆定律I=U/R的变形公式有几个?一个是U=IR,一个是R=U/I,对于后者,可不可以说导体的电阻R与导体两端电压成正比,而与通过导体的电流成反比呢?也就是说,加在导体两端的电压越高,导体的电阻R就会越大;通过导体的电流越大,导体的电阻就会越小?学生回答师电阻是物质本身的性质,是由导体本身的因素决定的,和导体两端是否有电压,
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