山东省德州市夏津实验中学八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律教案 .doc
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1、8.1 牛顿第一定律基本思路:【导学目标】1、知道牛顿第一定律的内容。2、知道物体的惯性。3、通过实验体会阻力的作用效果和一切物体都有惯性。4、通过活动和阅读感受时刻存在于我们身边的科学。【导学重点】 1、牛顿第一定律的内容与理解。2、对惯性的理解。【导学难点】改变物体运动状态的原因?【学法提示】思考“物体的运动需要力的维持吗?”进行感性猜想,仔细观察老师所做的17页实验的实验现象,根据现象联系“力的作用效果”进行理性辨证思考。【导学过程】一、 预习导学1、利用5分钟通读教材16页“维持运动需要力吗?”结合亲身经历猜想:物体的运动 (“需要”、“不需要”)力来维持。2、利用5分钟读教材17、1
2、8页教材,结合老师所做的实验完成下列问题_。(1) 叫惯性。惯性是一切物体都具有的 ,惯性的大小只与 有关,与速度的大小等其它因素无关。(2)、 也叫惯性定律,但两者物理意义不同。(3)、 叫惯性现象。6、行驶的火车中,挂在行李架上的小包突然向前运动,说明火车正在 行驶,若小包突然右摆,说明火车正在向 转弯7、高空飞行的飞机要击中地面上的目标,必须提前投弹,这是因为炸弹具有 ,离开飞机后仍 .若在目标的正上方投掷,则会落在目标的 ,所以必须提前投掷8、正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将( )A.立即停下来 B.先慢下来,然后再停下来C.改变运动方向 D.沿原来的运动方向做
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