湘教初中地理七上《3第1节-世界的人口》word教案-(2)[精选].doc
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1、天下 的生齿 课 题天下 的生齿 备课人安奇丽 课型新授课时1教学目标常识 与才能 1、应用 材料跟 舆图 ,分析天下 生齿 增加 的特色 、生齿 分布的特色 。2、联合 实例分析生齿 分布的地区 差异及其缘故。3、应用 材料跟 图片、领导 老师 分析天下 生齿 咨询 题的具体 表示 及其发作缘故。4、通过辩论 进步老师 的综合素养过程 与方法 1、应用 材料跟 舆图 领导 老师 学会分析、比较、探讨 、探究 ,猎取 新知。同时,培养 老师 读图、分析、归纳 、合作 的才能。2、领导 老师 联合 已有的常识 跟 休会 ,充分变更 老师 的踊跃 性,开拓老师 思维 。3、教养 过程 贯穿 师生互
2、动为主的原那么,利于老师 认知法则 的形成 。4、教养 过程 中采纳直不雅 性教养 原那么,应用 多媒体辅助 教养 。感情 立场 代价 不雅 帮助 老师 树破 准确 的生齿 不雅 点 课标请求 应用 舆图 跟 跟 其余 材料归纳 天下 生齿 增加 跟 分布的特色 ,举例说明生齿 数目 过多对情况 及社会、经济的妨碍 。重点 1、天下 生齿 的增加 特色 2、天下 生齿 的分布的地区 差异难点1、种种 统计图的判读2、天下 生齿 咨询 题发作的要紧缘故3、生齿 分布的成因教法讲练联合 、指导 自学教具 学具教养 挂图教养 次序 教师运动 老师 运动 导入新课展示目标 自立 进修 热忱 互动热忱
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