What Do You Hope.doc
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1、2009年教学成果评展2009年教学成果评展 教学心得What Do You Hope说课稿咸阳二印学校王慧鸽Lesson 34 What Do You Hope? 一 教材分析 本单元主要是让学生思考他们的未来。通过故事和计划,帮助学生积极地描述他们的愿望和理想。本单元将复习学生们学过的一般将来时,扩充词汇,使其掌握有关目标和计划方面的常用语言。本节课主要想让学生能准确表达自己的愿望和理想。在学习中,敢于用英语表达自己的看法,树立远大理想,立足现在,才会有美好的未来。二 教材重难点 本节课的重点词汇及句型为story someday check predict prediction year
2、book ambition hope wish; My ambition is to beI predict that教学难点是要求学生完成作文My Ambition, 制作本班的yearbook.三教学方法 这节课我采用多媒体课件教学,利用这种教学手段,优点就是知识体系完整,知识容量大,举例可以很多,也可以让学生在最短的时间内完成大量关于重点词汇及句型的操练,而且直观,易懂,学生也比较有兴趣。在课前我做足了准备,让学生设计了一下yearbook 的封面,同学们可以随意设计属于自己的那一页,突显个性的设计都是允许的。现在已经制作完成了yearbook,作为留念。四 教学过程设计 课件首尾分别一
3、两首励志歌曲“Here I Am” 和“我的未来不是梦”相互对应,可以创设轻松愉悦,积极向上的学习氛围。首先讲解重点词汇,大量举例后走进课文,带着问题听课文内容,等待问题能回答地很流利时,课文内容也就可以理解了。之后讲解课文重点句型:My ambition is to be I predict that及hope 与wish 用法的区别。通过学生造句,做习题以掌握重点。紧接着键入写作阶段,学生先根据我出示的所用到的英语句子:Whats your ambition? Why?Where do you hope to live? Why?I hope to live in _. BecauseWi
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