1.4.2正弦、余弦函数的性质(一).doc
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1、正弦、余弦函数的性子(一)教养目标:常识目标:请求先生能了解周期函数,周期函数的周期跟最小正周期的界说;才干目标:控制正、余弦函数的周期跟最小正周期,并能求出正、余弦函数的最小正周期。德育目标:让先生本人依照函数图像而导出周期性,体会从特别推行到普通的数学思维,体会三角函数图像所蕴涵的调跟美,激起先生学数学的兴味。教养重点:正、余弦函数的周期性教养难点:正、余弦函数周期性的了解与使用教养进程:一、温习引入:1咨询题:1明天是礼拜一,那么过了七天是礼拜几多?过了十四天呢?2物理中的单摆振动、圆周活动,质点活动的法那么怎样呢?2不雅看正余弦函数的图象总结法那么:自变量函数值正弦函数性子如下:不雅看
2、图象1正弦函数的图象是有法那么不时反复呈现的;2法那么是:每隔2p反复呈现一次或许说每隔2kp,kZ反复呈现3那个法那么由引诱公式sin(2kp+x)=sinx能够阐明论断:象如此一种函数叫做周期函数。笔墨言语:正弦函数值依照必定的法那么不时反复地获得;标记言语:当添加时,总有也即:1当自变量添加时,正弦函数的值又反复呈现;2关于界说域内的恣意,恒成破。余弦函数也存在异样的性子,这种性子咱们就称之为周期性。二、解说新课:1周期函数界说:关于函数f(x),假如存在一个非零常数T,使妥当x取界说域内的每一个值时,都有:f(x+T)=f(x)那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做那个函数的周
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- 关 键 词:
- 1.4 正弦 余弦 函数 性质
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