初中音乐冀少版七年级下册第五单元地道战 电影《地道战》插曲优质课教案获奖教案公开课教师面试试讲教案.docx
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1、初中音乐冀少版七年级下册第五单元地道战电影地道战插曲优质课教案获奖教案公开课教师面试试讲教案初中音乐冀少版七年级下册第五单元地道战电影(地道战)插曲优质课教案省级比赛获奖教案公开课老师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目的1.通过学习歌曲培养学生对祖国的热爱之情,了解相关的历史背景,进而激发学生在高昂的情绪下学习科学文化知识,为祖国的发展而不断努力。2.知荣辱、懂是非。通过分析了解侵略者对我军民造成的伤害,懂得是非对错,为正义和民族解放而永不放弃。3.能熟练的唱好本歌,并且有感情地唱出。把握歌曲的节拍感和音的强弱力度。2学情分析这是一首D调,四二拍子的歌曲。歌曲选自电影(地道战),整首歌曲快速
2、、雄壮并且充满自信心。节拍感比拟强,充分体现了抗日军民的高昂斗志。该歌曲,非常有利于提高学生学习兴趣。同时该歌曲节拍感强,歌词内容诙谐激昂,都是对学生学习该歌曲有利的方面。该歌难度一般,所以通过老师的激发能到达一个良好的效果。3重点难点教学重点:1.在互相的合作学习下,有感情的唱好歌曲。2.情感的熏陶和培养。学生要在学习歌曲中感遭到我们今天的幸福生活来之不宜,是由无数革命先烈和广大劳动人民用鲜血和智慧努力争取的。教学难点:1.怎样激发学生强烈的爱国情感。2.两句“侵略者七度音的升高变化,把握能力。3.句句连接的紧凑。如:“全民参战和“把侵略者连接不能有空隙。4教学经过4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】学唱(地道战)导入新课:1、观看影片地道战老钟叔敲钟片段引出
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