(二十四孝图)读后感.docx
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1、(二十四孝图)读后感(二十四孝图)读后感(二十四孝图)读后感读完一本书以后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。到底应怎样写读后感呢?下面是帮大家整理的(二十四孝图)读后感,希望能够帮助到大家。(二十四孝图)读后感1人之初,性本善,总记得小时候被父母要求捧着一本彩版的(三字经)听父母讲怎样做人,怎样孝敬,怎样敬人做事。读到(二十四孝图),不禁有感而发,虽已不是封建旧时,儿童也会被父母或尊长要求学一些孝道,百年之前,和鲁迅先生一起读阅做工粗糙的(二十四孝图),满心欢喜的求知心被湮灭了,想那时只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的引导青年的前辈禁止,呵斥,至打手心,和如今相比,我们除
2、了课本还有很多课外读物,想那时鲁迅先生指斥这类封建孝道不顾儿童性命,将肉麻当做有趣,以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人,可假如鲁迅先生活到了今日,又会有如何的感慨,或许只能哀其不幸,怒其不争吧,在那时,封建的孝道固然不可取,但却让人学会了尊老爱幼,也许有些礼节过于繁索,有些做法过于愚蠢,也存在着虚伪和残酷,但和如今有些人来讲,已经善良了很多。人之初,性本善,同为中国一民,虽不同时期,在屡被批判的封建孝道中也有感人的孝子,在与旧时期改头换面的今天仍然有很多不如古时的残酷。走在街上,桥洞中,可见一位衣衫褴褛的儿童,老人,记忆中最深的是那位整天坐在桥头的老奶奶,冬去春来,送夏迎秋,季节变换,而她的
3、衣衫不变,温度变化,而她的亲人的冷淡不变,她头发花白,混乱地披着,那不知是什么颜色的衣服也补了好几个洞,她坐在桥头,不知在看什么,不敢去想象,只怕自已也会平添忧愁,,脚边的铁盆,雪白的直刺人的眼,一枚两枚的硬币是她一天少得可怜的生活费假如,我想是假如鲁迅先生看到这一幕,还会以为封建孝道只会害人吗?这里没有孝,没有亲情,没有善良,只要路人投去可怜的目光,这里没有尊重,没有幸福,只要被湮灭了善良的高等动物投去的一声清脆,一枚硬币打着转打在盆中,也一定像钉子一样打在老人心上人之初,性本善,假如这种善能继续,那么(二十四孝图)也不会显得那样虚伪,那么鲁迅先生也不会大喊中国的劣根性了。人这初,性本善,性相近,习相远,我耳边又响起了这流传千年的精典(二十四孝图)读后感2(二十四孝图)读后感(朝花夕拾)中有一篇叫(二十四孝图)的文章,给我印象特别深入,颇有感受。文章讲的是作者忆述儿时阅读(二十四孝图)的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤、“老莱娱亲、
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