2021班主任工作计划_2021班主任工作计划怎么写.docx
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1、2021班主任工作计划_2021班主任工作计划怎么写为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行,所以很多班主任都会制定班主任工作计划,下面就是我给大家带来的2021班主任工作计划,希望能帮助到大家!2021班主任工作计划1一、班级管理指导原则:邻近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自己管理,自己教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。二、班级大概情况:六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平常作业能认真完成,学习成
2、绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自己管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐步构成,学生能配合各科教师上好每一节课。十分是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要教师的工作愈加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯愈加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目的:1、进一步创立“惜时、专心、苦读、善思的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、
3、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自己管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。5、做好天天的行为规范评选工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。四、详细管理措施:1、继续加强“六爱教育。培养责任感、义务感。2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、继续开展班级星级小组评选。争当优秀小队。每周进行评选总结
4、。5、继续完善落实班级日常行为规范评选工作,按各项要求严格管理,评选要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评选班会。发挥家校联络本的作用,坚持天天的家校签字沟通及评选表格的签阅。8、严格根据早读计划进行早读,要有专门的负责干部。教师作好监督检查工作。9、继续强化浏览教学,构成班级的浏览特色。五、各月活动安排:二月:1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。3、做好新学期
5、值周工作。4、班级展示栏展示寒假生活内容。三月:1、组织好年级学生参加“美丽的杨小我的家为主题的综合实践活动。2、办一期班级板报“我们校园3、主题中队会“寻找雷锋的足迹4、开展班级小课题研究活动。四月:1、办一期班级板报。2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。3、组织学生开展一次社会综合实践活动。4、班级演讲赛“难忘母校五月:1、提早做好毕业考试各项工作。2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。3、做好毕业班毕业的各项工作4、写好学生毕业评语。六月:1、迎接小学阶段最后一个“六一节。2、参加毕业考试。3、认真填写各项表格。4、力争圆满完成毕业班的各项工作。5、做好期末各项总结工作。6、毕业典礼
6、晚会“再见了,母校。2021班主任工作计划2回首一年的点点滴滴我感慨万千,在这一年中,固然收获很多但是也有缺乏的地方。今天我就把这一年来的班主任工作作如下总结。一、观察细节,培养良好的习惯。一个孩子良好的行为习惯和学习习惯不是一朝一夕能够养成的,这就需要教师长时间不断的要求、促进。常听有的教师讲,某某同学上课真不老实,恰好几天又不行了。其实,并不是某一个同学这样,每一个孩子都有这样的特点。我们老师必须每时每刻去关注他们,在这几年的教学中我深有体会。因而,今年我带这个班时,无论课上课下,只要孩子们在学校的范围内,我都在用自信心地观察,了解孩子的动向:每次集会,我都坚持站在学生队伍的后面。开学初,
7、有的孩子会偷偷的往后瞅,看是不是有讲话和做小动作的时机。当他看到我的目光时,我用眼神告诉他你没有时机;每次放学,我总是带队把他们送到大门外,培养他们不讲话、规规矩矩出校园的习惯;自习课上,我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情,总是在学生身边,他们哪里碰到了问题,我会随时帮他解决,也给学生们随时提问的时机,让他们养成不懂就问的习惯。这样下来,我在学校备课的时间没有了,天天都要把备课本拿到家里来备课,固然牺牲了我个人的时间,但是学生在我的关注下养成了良好的行为习惯。如今即便我有事情不在教室,他们也和往常一样守纪律。在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手。班上的很多工作我
8、都交给他们去做,我充分信任他们,相信他们能做好。但是我并不包庇他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时,我会像对待其他同学一样指出错误。但我从不挖苦挖苦,打消他们的积极性,而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了,他们既有了责任心有很讲究方法,帮助我处理了很多事情,也加强了班集体的凝聚力。在全班师生的共同努力下,我班的行为习惯评选和卫生评选一直名列前茅。我班的孙明杰同学被评为区级优秀学生干部。二、发挥爱心,做学生的贴心朋友接班后,我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们谈心,从学习、心理、喜好、家庭等各方面了解学生,通过打、家访等方式经常和家长沟通。如我班的
9、尹莹莹同学,她从进入校门的那一天起就从没有讲过一句话,和教师同学们没有任何沟通和沟通。学校的一切集体活动她从不参加,就连课间特别钟她不是呆呆地坐在座位上,就是站在一旁看别人活动,脸上总是一副冷漠的表情。像这样的孩子,不用讲学习,就连正常的生活都很难,以后怎么在社会上立足?一旦她的性格构成后再想转变过来几乎是不可能的事情。于是,我立即和她的家长联络,了解到她性格内向、胆小,在家里会和家里人沟通,也和附近的小伙伴讲话、玩耍,但是到外面就不行了。知道了这些,我觉得渐渐地对她进行启发、引导应该是有效的。由于她胆小,我在同学们面前不会强迫她讲话,总是在放学后把她单独留下来和她闲谈,固然无论我怎么启发她都
10、不开口,但是我并没有灰心,只要一有时间就和她讲讲话,哪怕只是我在讲,她在听。时间长了,她有了一些转变,当我问她一些问题时,她就点头摇头或用手势来回答我,实在不行就在本子上写字告诉我,偶然从她的脸上我也能看到一些笑容,这些都讲明她能够和别人沟通了,只是还存在着心理上的障碍。我建议家长带孩子去看看心理医生,这可能是典型的自闭症。而我在学校仍然在耐心的引导、帮助她,相信一定能够让他走出自闭的阴影。2021班主任工作计划3本学期是高三最后一学期,因而针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律,特制定下面工作计划:第一、和各任课教师一起努力,加强对学生的学法指导,重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚自修第
11、二节为任课教师下班答疑时间,周日下午为学生自修时间,能够在这一时间段,利用答疑的时机,既帮助学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导。第二、愈加端正学生的学习态度,让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确,学习态度不够端正,因而我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓,了解学生的思想、生活和学习态度,通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习态度,培养学生良好的学习习惯。第三、继续作好和家长的沟通沟通工作,使家校构成合力。做好部分学生十分是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的气力发动起来,配合学校及任课教师把这一部分学生的学习抓好,
12、使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗,进而对本人愈加有自信心。这学期我继续担任高三(4)班的班级管理工作。该班是史地文科重点班,共有60名学生,女生41人,男生19人,绝大部分同学有教强的集体观念,纪律观念,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个团结奋进的班集体。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初,学生还未能投入到紧张的高三温习中;还有三个月就要高考了,很多同学有很大的心理压力。本学期是高三的最后一个学期,对每个学生来讲都是相当关键的。为了使每位学生在高考有较好的发挥,本学期主要做下面几方面的工作:1.营造一个积极向上、团结协作的学期气氛。抓自修纪律,注
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