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1、学习目标学习目标1.有感情地朗读课文, 背诵自己喜欢的段落, 摘录积累好词佳句。 2.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。 3.了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。 乡下人家,乡下人家,虽然虽然住着小小的房屋,住着小小的房屋,但但总爱在屋总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀攀上棚架,上棚架,爬爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个出了青的、红的瓜,它们一个个挂挂在房前,衬着那在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。长
2、长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着比那高楼门前蹲着一对石狮一对石狮子子或是竖着或是竖着两根大旗杆两根大旗杆,可,可爱多了。爱多了。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊仙,鸡冠花,大丽菊,它们,它们依着时令,顺序开放依着时令,顺序开放,朴,朴素中带着几分华丽,显出一派素中带着几分华丽,显出一派 的农家风光。的农家风光。独特独特芍药芍药凤凤仙仙鸡冠花鸡冠花大丽菊大丽菊 几场春雨过后,到那里走走,几场春雨过后,到那里走走,常常会
3、看见许多鲜嫩的笋,成群地常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里从土里探探出头来。出头来。 从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,只母鸡,率领率领一群小鸡,在竹林中觅食;一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏大踏步步地走来走去。地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。地把头扎到水下去觅食。即使即使附近的石头上附近的石头上有妇女在捣衣,它们有妇女在
4、捣衣,它们也也从不吃惊。从不吃惊。 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞天边的红霞,向晚的微风向晚的微风,头上飞过的,头上飞过的归巢的鸟儿归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅幅自然、和谐自然、和谐的田园风景画。的田园风景画。 月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,不乡下人家,不论什么时候,不论论什么时候,不论什么季节,都有一什么季节,都有一道道独特、迷人独特、
5、迷人的风的风景。景。时令时令 ( ) 照例照例( )率领率领( ) 和谐和谐( ) 近义词近义词季节季节带领带领照旧照旧反义词反义词傍晚傍晚( ) 好友好友( )清晨清晨敌人敌人协调协调 在天晴了的时候在天晴了的时候在天晴了的时候,在天晴了的时候, 请到小径中去走走:请到小径中去走走:给雨润过的泥路,给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔;一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草,炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢;一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊,不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透;然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿,抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧,到小径中去走走吧,在天晴了的时候:在天晴了的时候: 看山间移动的暗绿看山间移动的暗绿 云的脚迹云的脚迹 它也在闲游。它也在闲游。
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