山居笔记高中读书笔记.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《山居笔记高中读书笔记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山居笔记高中读书笔记.docx(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、山居笔记高中读书笔记山居笔记高中读书笔记正沅一些关于山居笔记高中读书笔记,供大家参考。山居笔记高中读书笔记1这两天都在品读余秋雨的散文,收获颇丰。尤其是对中国的文化,人文精神的理解。每每想到那略带晦涩却极具穿透力的文字,总能使我心底一颤。在不经意间,我对人性的理解、对世俗的感悟、对社会的洞察力在不觉间已提高了不知多少鸟瞰的高度。游戈在那充斥着极深沉的文化底蕴的字里行间。我不禁凝思掠地、浮想联翩。于是我悄然离开与其畅游在罗马假日空寂、穆肃的伟大。震撼于都江堰超凡脱俗的水波凄厉。彷徨于周庄水乡静溢、淡逸的绝尘。踽踽独行于这世间的华美风景,四周排满各国异地的风情,我好似彳亍在一条条“繁华的街道,周遭
2、尽是千古名胜的味道,我的思绪也同化在这种超尘的意境里。忽地,耳旁传来一阵轰鸣,于是静下心来。侧耳倾听。呵!竟是一所叫做“寒山寺的千年故古刹在一个月落风啼的风霜深夜鸣钟,那鸣响深沉而凄楚,惊醒了客泊停舟中一位名叫张继的过客。只见他提起松散的双眼,迷离地凝望着不远处零星闪烁的渔火。他轻拂衣袖,泯月华之光,粹然一声长叹:“落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这时一首名作(枫桥夜泊)的诗文便横空出世了。千年的岁月又不知有太多少名流官宦游历于寒山寺的风华,听闻过那深沉长远的钟鸣。但历史的年轮压辘过他们过往的痕迹。而寒山寺的那个不眠夜,那短短的二十八字四行竟能洞穿千载光阴延伸到了
3、那么遥远,它竟然镌刻山河,雕偻人心,永不漫漶。山居笔记高中读书笔记2近日翻开在我书橱中沉睡的(山居笔记)又一次细细的品读起来。这次浏览使我受益匪浅,于是先下了这篇读后感。在这本书的开场,余秋雨教师简述了他小时候在课堂上的情景,也抒发了他年幼时的爱国之心,但无疑其中夹杂着一些个人情感,我其实并不赞同这个想法。为什么只要汉族才能统治这个国家呢?试想一下,假如在今天这个社会,我们每个人都以这种心态去面对当权者,那这个社会会如何呢?我想,无论是什么人,无论是哪个民族的,只要有这个能力治理好不就能够了么?我们不能怀着像姓氏正统论那类观点来对当权者进行主观的评价,不是么?一个人能否适宜做所谓的人上人并不是
4、取决于他的家世和背景而是看他能否有这能力,在他的统治下人们能否幸福。为什么我们是汉族的,那些统治者就必须是汉族的呢?汉族的人就一定有这能力么?其他民族就一定没有这能力么?比方讲,在宏大的社会灾难中迅速创始了“贞观之治和“康雍乾盛世的两位历史上最出色的帝王都不是汉族人。我们要清楚汉族并不等同于中华!所以,作为一个中国人,我们必须在处理事情时根据客观根据去评价而不是主观臆断。考虑时候要冷静。“秦筑长城以来,汉.唐.宋亦长修理,其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫能当。可见守国之道,惟在修德安民。民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城者是也。如古北.喜峰口一带,朕皆巡阅,概多损坏
5、,今欲修之,兴工劳役,岂能无害百姓?且长城褒数千里,养兵几何方能分守?对于这位不愿修筑长城的皇帝,我特别佩服。生在这样一个朝代,怎能不欢喜呢?康熙他另一个聪明之处就是,对于稳固边境能做到硬软结合。硬:对内修德安民;软:在“木兰围场进行捕猎,这可对北方边境起到一个威慑作用。所以对待.处理一件事不能只用一种方法,而且,考虑时要全面。清朝皇帝比明代皇帝更热爱和精通汉族文化!而且,他对西学也有一番研究。那么,我们能从这位皇帝身上学到什么呢?是对一种优秀文化的正确的评价。不因它是一个腐朽的朝代的文化就对它完全否认?是不因本人的国家繁荣兴盛而自以为是而不向其他国家学习?作为一个中国人,我们也应该学会谦虚,
6、虚心请教,虚心纳谏。一个人当然不可能完美。比方,那位精明的康熙皇帝不也做过一些人让人一时无法原谅的事,就像文字狱。但是相对于那些明代的“无赖儿郎(鲁迅曾经讲明代皇帝是无赖儿郎)来讲康熙已经很好了。我们不能由于一个人做错了一件事就对那个人以及曾经的荣耀一起否认。我们怎么能用如此消极的态度来评价一个人,一件事呢?作为中华儿女,我们应该以一颗宽容的心来对人对事。人生在世谁能不犯一点错呢?宽容是一种美德,宽容是一种境界,擅长宽容利人利己。康熙能以宽容的心对那些主张反清复明的人士,这给我们树立了一个典范。作为一个中国人,我们应该把“和而不同,求同存异作为宽容的基础,想人所想,理解之上。1929年6月1日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山居 笔记 高中 读书笔记
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内