市桥富都小学学校制度.doc
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1、市桥富都小学学校制度第一部分 学校整体改革管理规范 .1一、富都小学 SWOT 分析 .1二、富都小学教师奖励条例 .4三、富都小学教师百分奖考核方案 .10四、富都小学绩效考勤制度 .16五、富都小学师德细则 .18六、富都小学教师文明公约 .20七、富都小学教师一日常规 .21八、富都小学一个“好教师”的基本标准 .22九、市桥富都小学行政工作会议制度 .33十、富都小学教师会议制度 .34十一、富都小学例会工作制度 .35十二、富都小学新闻发言人制度 .36十三、市桥富都小学重大事项报告制度 .40十四、富都小学信息沟通联系制度 .42十五、富都小学教职工关心慰问制度 .44第二部分 部
2、门岗位责任实施规范 .45一、党支部书记岗位职责 .45二、校长岗位岗位职责 .45三、富都小学副校长岗位职责(教学) .46四、教导主任岗位职责 .47五、科研室主任岗位职责 .48六、德育主任岗位职责 .49七、总务主任岗位职责 .49八、教导副主任岗位职责 .50九、行政干事岗位职责 .51十、教导主任助理(干事)岗位职责 .52十一、富都小学总务主任助理(干事)职责 .52十二、富都小学工会组长职责 .53十三、级长岗位职责 .53十四、科长岗位职责 .54十五、学科教师岗位职责 .55十六、大队辅导员岗位职责 .56十七、中队辅导员主要岗位职责 .57十八、会计员岗位主要职责 .57
3、十九、报账员岗位主要职责 .58二十、 图书管理员岗位职责 .59二十一、校医岗位职责 .59二十二、富都小学心理咨询员岗位职责 .60二十三、厨房工职责 .60二十四、门卫岗位职责 .61二十五、清洁工岗位职责 .61二十六、值日组长岗位职责 .61二十七、值日教师岗位职责 .62第三部分 德育整体改革管理规范 .64一、常规管理制度 .64(一)大中队活动制度 .64(二) 联队活动制度 .64(三) 雏鹰假日小队活动制度 .64(四)文明班级评比制度 .66(五)雏鹰争章活动制度 .66(六)品德与生活(社会)课制度 .68(七)队角、图书角管理制度 .69(八)归程队制度 .69二、学
4、校评优评先制度 .70(一)优秀教师评选制度 .70(二)优秀德育工作者评选制度 .70(三)优秀班主任评选制度 .70(四)优秀副班主任评选制度 .71(五)优秀辅导员评选制度 .71(六)优秀值日组长评选制度 .71(七)优秀值日教师评选制度 .71学生类 .72(一)三好学生评比条件 .72(二)优秀学生干部评比条件 .72(三)各类积极分子条件(包括学习、文体、劳动积极份子、参与社团积极分子) .72家长类 .72(一)优秀家长评选制度 .72“一个好家长”的标准 .73(二)富都小学创建“星级学习型家庭”达标评价表 .74集体类 .75(一)先进中队评选制度 .75(二)每周之星评比
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