小学数学人教2011课标版二年级《长度单位——厘米的认识》教学ppt课件.ppt
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1、云南省宣威市云南省宣威市西宁街道西宁街道西宁三小西宁三小余照虎余照虎20162016年年9 9月月2222日日庹(庹(tutu )拃拃(zhzh )在古时候,想知道物体的长度可不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。情境导入情境导入他们选择的他们选择的大小标准大小标准不不一样。一样。爸爸的手和我的大小不一样,也就是爸爸的手和我的大小不一样,也就是 没有统一没有统一的长度标准的长度标准。我知道我知道?测量长度,需要有统一的测量长度,需要有统一的长度单位长度单位。探究新知探究新知观察直尺,你发现了什么?观察直尺,你发现了什么?0厘米1234567891011(1 1)直尺上有几
2、种不同长度的竖线?)直尺上有几种不同长度的竖线?(2 2)直尺上的数字是按什么顺序排列的?)直尺上的数字是按什么顺序排列的?(3 3)直尺上的数字)直尺上的数字“0 0”是什么意思?是什么意思?厘米厘米用用字母字母“cmcm”表示表示竖线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0标志着开始标志着开始cm厘米厘米0厘米12345678910110刻度:表示起点刻度:表示起点0厘米1234567891011刻度线刻度线刻度刻度0厘米1234567891011你能找出你能找出1 1厘米吗?厘米吗?相邻两个数字之间的相邻两个数字之间的
3、一大格一大格就是就是1厘米厘米。 厘米比较短厘米比较短0101是是1 1厘米厘米 1212是是1 1厘米厘米2323是是1 1厘米厘米10111011也是也是1 1厘米厘米想一想想一想生活中那些物体的长生活中那些物体的长大约大约1 1厘米?厘米?量较短的物体,可以用厘米作单位。小正方体的边长1厘米图钉长1厘米1、2 2厘米厘米把物体把物体左端左端对准刻度尺的对准刻度尺的0刻度线。刻度线。我知道我知道?长大约( )厘米5巩固练习巩固练习橡 皮橡 皮012346785这样测量橡皮的长度可以吗?辩一辩思考:思考:如果尺子的前面断了,看不到如果尺子的前面断了,看不到0 0刻度线,怎么办?刻度线,怎么办
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