大班语言教案(我的名字克丽桑丝美美菊花)含反思.docx
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1、大班语言教案(我的名字克丽桑丝美美菊花)含反思大班语言教案(我的名字克丽桑丝美美菊花)含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿仔细观察图画,发现并尝试理解克丽桑丝美美心里的变化经过,了解故事的大致内容,体会父母对克丽桑丝美美的呵护,在阅读经过中不断产生自己认同感,正确认识本人的民资,不自卑,不骄傲,快来看看幼儿园大班语言(我的名字克丽桑丝美美菊花)含反思教案吧。活动目的:1.了解故事的大致内容,体会父母对克丽桑丝美美的呵护。2.仔细观察图画,发现并尝试理解克丽桑丝美美心里的变化经过。3.在阅读经过中不断产生自己认同感,正确认识本人的民资,不自卑,不骄傲。4.借助图文并茂,以图为主的形式,
2、培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。5.通过老师大声读,幼儿动情读、介入演,让幼儿感悟故事。活动经过:一、谈话导入1.孩子们,你们快要上小学了。可是你们知道学校的名字吗?2.今天,教师也给小朋友们带来了一本书,在大屏幕上出示书的封面,让孩子们讲出它的名字?二、讲述故事1.讲述出生取名2.上学前3.第一天上学4.逐步引导孩子们把本人的名字变长?5.回家,看图片讲故事6.再上学。出示图片,讲故事当新音乐教师叫起克里斯桑美美的名字时,音乐教师讲哦,这真是一个完美无缺的名字,我也要给我的宝宝拥有一个花一样的完美无缺的名字。最后,音乐教师提出我的宝宝要用冬天的花的名字。7.补充后记,把故事讲完三、联络
3、本人1.故事讲完了,让幼儿回去本人在看一看这本书。2.你的名字一定也有故事,去问问爸爸,妈妈吧!总结:小朋友们:在我们每一个父母的眼中,你们懂是唯一无二的,完美无缺的。就像你们的名字,这是你来到这个世界上,爸爸,妈妈送给你的第一份礼物,这份礼物里面充满了爱和希望,好好珍惜本人的名字吧!教学反思:活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经历来进行教学决定,在活动中我对本人角色的定位是一个介入者,我希望和孩子共同发现、讨论、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人以为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小百科:菊花拉丁学名:DendranthemamorifoliumRamat.Tzvel.:在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大立菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型;有按花瓣的外观形态分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型。不同类型里的菊花又命名各种各样的品种名称。
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