中班体育荷花荷花几时开教案.docx
《中班体育荷花荷花几时开教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班体育荷花荷花几时开教案.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中班体育荷花荷花几时开教案1、中班体育荷花荷花几时开教案活动目的:1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。活动准备:1、几种花的头饰2、认识了解迎春花、桃花等花儿。活动经过:一、游戏:荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免相互碰撞。2、再次游戏规则:(1)、须等儿歌念完才能逃。(2)、不跑到噪教师的地方。二、创编游戏歌谣。1、师:除了荷花,你们还认誓些花?(幼儿自由讲述花名)。2、启发幼儿创编歌谣。师:有两位花宝宝想和我们做游戏,看,这是什么花?几月开?师:刚刚我们怎么问荷花的,我们试试问桃花好吗?桃花桃花几时开?一月开;一月不开几时开
2、?二月开;二月不开几时开?三月桃花朵朵开。(1)、引导幼儿讲出花开的月份。(2)、提醒幼儿有节拍地念儿歌。三、游戏1、老师扮桃花,师生游戏。2、幼儿自由选择花儿并游戏。师:这是什么花?几月开?(提醒幼儿记住花开月份)。2、示范幼儿园中班体育教案教学设计:荷花荷花几时开民间游戏:荷花荷花几时开民游:荷花荷花几时开目的:1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备:1、几种花的头饰2、认识了解迎春花、桃花等花儿。流程:一、游戏:荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免相互碰撞。2、再次游戏规则:(1)、须等儿歌念完才能逃。(2)、不跑到噪
3、教师的地方。二、创编游戏歌谣。1、师:除了荷花,你们还认誓些花?(幼儿自由讲述花名)。2、启发幼儿创编歌谣。师:有两位花宝宝想和我们做游戏,看,这是什么花?几月开?师:刚刚我们怎么问荷花的,我们试试问桃花好吗?桃花桃花几时开?一月开;一月不开几时开?二月开;二月不开几时开?三月桃花朵朵开。(1)、引导幼儿讲出花开的月份。(2)、提醒幼儿有节拍地念儿歌。三、游戏1、老师扮桃花,师生游戏。2、幼儿自由选择花儿并游戏。师:这是什么花?几月开?(提醒幼儿记住花开月份)。民间游戏3、大班体育游戏:(荷花荷花几时开)教学设计大班体育游戏:(荷花荷花几时开)教学设计活动目的:1.加强快速奔跑和追逐的能力。2
4、.提高幼儿的反响能力和敏捷性。活动重难点:重点:加强快速奔跑和追逐的能力。难点:提高幼儿的反响能力和敏捷性。活动准备:荷花头饰。活动经过:一、开场部分1.组织幼儿手拉手围成一个大圆圈。二、基本活动1.今天我们来玩一个游戏,游戏的名字叫做“荷花荷花几时开。2.老师讲解游戏规则:教师会选定一个小朋友作为“荷花,这位小朋友头戴荷花头饰站在圈内,扮演“荷花,圈上的小朋友边念儿歌边围着“荷花走,当“荷花念到“六月荷花朵朵开,圈上的小朋友散开,顺着逆时针奔跑,扮演“荷花的小朋友就要立即去抓捕其他小朋友,抓到一个小朋友后,互换角色,然后游戏继续。第一次游戏:由老师来扮演“荷花追捕小朋友,帮助幼儿理解游戏规则
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 体育 荷花 几时 教案
限制150内