幼儿园教学活动设计(洗洗手)小班健康教育反思.docx
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1、幼儿园教学活动设计(洗洗手)小班健康教育反思(幼儿园教学活动设计(洗洗手)小班健康教育反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动准备:1、每组一份洗手步骤图,老师一份大的洗手步骤图2、一条脏毛巾活动流程:一、开场部分:用游戏的口气引起幼儿学习洗手的愿望教师:今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我讲:有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。提问:1、谁在哭啊?2、毛巾为什么哭?3、如何让毛巾不哭?二、基本部分:1、孩子自由讨论,老师小结点名主题(洗洗手)2、请幼儿讲讲洗手的重要性,应该如何洗手,正确洗手的步骤。师:
2、既然洗手这么重要,那我们应该如何洗手呢?刚刚上课之前我们已经洗过了,如今谁来讲讲你刚刚是怎么样洗手的呢?3、教师出示洗手步骤图,教师带领幼儿根据出示的步骤图一起演习。师:我这有一张洗手步骤图,如今让我们一起看一看你是这样洗的吗?好了教师根据洗手步骤图边洗边念儿歌洗一次。儿歌:洗手前先卷袖,再用清水湿湿手,擦上肥皂搓一搓,指缝之间都搓到,哗哗流水冲一冲,我的小手洗干净。4、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法,学念儿歌,教师边检查幼儿洗手方法能否正确,边对个别幼儿进行辅导。5、分组洗手比赛,老师为每组发打乱的洗手步骤图,让幼儿进行排序,稳固洗手的步骤。师:既然我们已经会正确的洗手顺序了,那如今我
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