大班音乐律动(阿拉丁神灯)PPT课件教案.docx
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2、动经过:1.故事导入:阿拉丁到集市去买灯,一开场他准备出2块钱,卖灯的人不同意。他想:那就再出一块钱吧。三块钱卖不卖?还是不行。那就五块钱吧。卖灯的人终于同意了,好开心啊。阿拉丁围着灯仔细地看了看,终于决定用擦的方法来试一试这盏灯是不是神灯。师:瞧,阿拉丁他来了。2.感悟音乐构造,尝试用动作表现不同的手部动作。1老师随乐动作,幼儿初步感受音乐。师:阿拉丁刚刚买灯时他分别出了哪些不同的价格?谁能把它一起讲出来?2老师随乐动作,引导幼儿进一步感受2、3、5块钱动作的不同。师:2块钱怎么出的?3块钱怎么加的?5块钱又怎么出?3.进一步感悟动作,玩神灯游戏。1老师带领幼儿随乐表演。师:看来我们的动作还
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