打造HR“孵化器”范文(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上市场竞争的关键是人才竞争,人才的价值在于其对工作的积极态度、卓越的技能和广博的知识。现阶段,随着知识更新频率的日益加快,人们原已掌握的知识和技能都已相对老化,每个人都面临着严峻的生存和发展挑战。要想立于不败之地,不断接近自己的职业目标,素质的提高也就尤为重要。HR从业人员如何全方位地提升自己的水平呢?除了注重在实践中不断积累经验、熟练技能以外,在理论方面也要注意不断充实,学习前沿知识,以便更好地指导实践。现在,企业已意识到人才的重要性,开始不断为员工创造机会和条件,给予员工多方面的支持和指导。但一些小企业还是难以为员工提供学习和深造的机会,这样,HR就要主动来提升自己
2、,使个人的职业生涯计划更符合实际,更加趋于完善。在职学习HR从业人员在工作中提升自己,首先要保持谦虚好学的态度,多向资深的员工请教和学习,及时总结不足、改进方法;其次,珍惜把握每一次机会,主动要求承担更大更重的责任;再次,注意培养自身的职业态度,做好每一件事并关注细节,锻炼发现问题、分析问题和解决问题的能力。1、师傅带徒弟在台湾省的台积电,张先生作为公司将来的HR的后备管理干部的培养对象亲历了师徒制的整个过程,他先被安排一个师父来教他,先由师父针对公司前景和动态管理、人力资源战略与规划、企业培训体系构建、职业生涯规划与管理等主题先提出自己的看法。然后如同武术拆招,师父将自己的管理方法、管理形式
3、等通过言传身教的细分“拆招”,一招一招的让接受训练的张先生熟练掌握,并让张先生把任何不同意见或问题、执行的障碍都提出来,师父再向他解答。经过实践中的磨练、参与、揣摩和身边师父的点化,最后张先生成为了一个合格的能够解决实际问题的HR的部门经理。HR从业者在职业生涯早期遇到良师益友,就有助于自己较快适应工作环境和流程,并能得到较快地升迁。找适宜的机会让年龄长,工龄长的资深员工做自己的师傅、教练和朋友,在工作中吸取他们的丰富经验。这样既可以开发和提升自己的技能,也可以使自身在担任这一角色时得到相关技能的培养,逐步实现自己的职业目标。2、轮岗HR部门有其特殊性,其他部门的员工常会抱怨他们不能了解一线的
4、情况,一些制度和政策在员工中很难执行,这不单是企业部门与部门、人与人之间的信息交流和相互协作出现了问题,更是因为不在其位,不谋其政,HR很难切身体会到其他部门的工作状况,不能换位思考,轮岗制正是解决这个问题的良药。上海交大人力资源研究所颜教授说,人像动物一样具有喜新厌旧的本能,任何工作干的时间一长,就可能感到厌倦无聊。HR人员可以有意识地参加一些企业内部岗位轮换、弹性工作制等管理变革,主动在不同工作岗位进行轮换,熟悉各个职能部门地工作流程和业务内容,加强与其他部门员工地交流与沟通,以取得多种技能,提高自身的工作满意度。明基人力资源工作者的轮岗就特别有特色,它为每一位HR员工提供多渠道的职业发展
5、道路。明基电通人力资源总监黄仁宏认为,在整个公司发展过程中,任何一个人的经验都是有限的,需要通过不同岗位的锻炼才能成为一个符合要求的人才。一个人在某一岗位上有了工作经验后调到其他岗位上,对许多问题就会有新的看法和认识,能够提高对工作的分析能力和内部沟通协调的能力。尤其是公司的中层管理人员,更需要轮岗制。在明基人力资源部门,主管薪资的HR人员可以和会计、财务部门轮岗,主管员工关系的HR人员的可以和品牌、市场、客服部门进行轮换。有一次,公司成立手机事业部,需要人力资源部配合招一些促销人员,并且组成专案小组,HR部门选出一、两名人员进驻手机事业部,他们共同协助手机事业部的招聘、培训工作,经过一段时间
6、后,其中表现好的HR人员就可以轮岗进入手机事业部做招牌、培训和管理方面的人员。经过轮岗,HR从业者找到了更适合自己的职位,在不断地接受新的挑战的同时,自己的潜能被激活了,不断书写出陡峭的成长曲线。培训再好的培训专家也不能取代客户的日常管理责任。因而,培训师应以事实为基础,为企业人员进行深入分析并提出具有现实操作性的具体建议和培训计划,并协助企业人员去实施。培训实际上提供了一个多向交流的机会与场合,不同部门的合作问题可借助一起培训的机会进行探讨并得以解决。对于HR从业者来说,参加培训是提升自身能力的最有效方法。即使目前的能力可以胜任工作,但仍可能有不清楚的问题,通过培训加强对工作的理解;通过综合
7、素质培训,加强个人在社会上的竞争力。这样,才可能得到升职、加薪、晋升到更好的职位。培训并非一定是将大家关在一个封闭的环境里集训。对此,北京华夏新达软件股份有限公司陈云青认为,培训随时可以做,言传身教是培训,吃饭交流是培训,一封邮件也是培训,关键是选择哪一种适合自己的培训方式。1、公开课现在越来越多的HR从业人员开始参加一些有资质的培训机构组织的公开课的培训,这些培训机构在开设课程、师资投入、设备设施等硬件方面煞费苦心,课程内容涉及面广、观念新,都是最新研究的理论,许多课程都经历了实战性运用和成功的案例分析。南澳MBA的曾庆刚院长说,公开课是根据教学进度和要求设立的,是配合课程的讲座,突出对学员
8、的服务性,很多已经毕业的学生也愿意来参加,他们把公开课当做一种交流联谊的手段,结识交往商业上的合作伙伴。参加此类公开课更多是从“兴趣”出发。极地飞跃人力资源培训公司的解军认为,来上公开课的学员首先应该自己带着问题通过这个训练要解决什么样的问题,如团队建设、领导力等。然后在公开课中发现问题,通过和培训教练以及同学的沟通、交流把这些问题解决,也完成了对培训机构考察的目的。2、研讨会研讨会是为企业特制的解决企业具体工作中遇到的问题的互动式课程,需要企业提供希望解决相关问题的资料,经过咨询调查后,经专家、教授精心研究后设计的课题。研讨会通常运用形式多样的教学方式,具有很强的实用价值和实战意义。研讨会可
9、以加强人力资源管理同行的沟通与交流,推进企业间特别是企业人力资源管理者之间的相互合作与共同发展,为人力资源业内人士及企业中高层领导、管理人员提供了一个良好的沟通平台。3、内训HR人员要结合自身的职业生涯发展和、要加强的技能和素质来参加企业内训。这样既能满足个人拓展知识的需求,又能结合企业的发展目标实现自身的职业目标,使企业和个人双双受益。HR从业人员要在职业生涯的不同时期选择不同的培训内容,根据自身发展的不同阶段可分为:新员工培训;中层人员培训;高层管理人员培训。A、人力资源初级从业者:HR从业人员刚入职场,要进行入职培训,从而让其对人员关系、工作内容、工作流程、规章制度等有一定的熟悉,其目的
10、在于建立新员工对企业的认同感,以尽快地融入企业组织中去。具体可由人力资源部门或新员工直接主管部门通过口头介绍或发放员工手册的形式完成。同时也可充分利用高新技术企业的网络优势,通过内部BBS或员工电子邮箱的形式来完成。除此外,可以通过以下培训使自己尽快进入角色。专业技能的培训:可以参加一些与自己岗位有关的培训,如岗位描述与组织机构、绩效薪酬与福利、激励、企业文化、培训、招聘与面试等的课程培训。职业化的培训:可以通过游戏、角色扮演等方式进行。通过培训,HR可以解除作为“新人”的各种焦虑和疑惑、甚至恐惧的消极心理,树立起职业人士的积极心态并且掌握人际关系、沟通、时间管理、有效的会议、演讲等职业技巧。
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