《乡下人家》 (2).ppt
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1、2022-6-7 21 乡下人家乡下人家义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 四年级下册四年级下册 初读课文初读课文1 1、读书时,遇到长句子和生字要多读几遍,、读书时,遇到长句子和生字要多读几遍,把课文读通顺。把课文读通顺。2 2、读书的时候试着边读边想象画面。、读书的时候试着边读边想象画面。 3、找一找,课文中哪个地方写出了作者对乡、找一找,课文中哪个地方写出了作者对乡下人家的美好感受。下人家的美好感受。 棚棚 饰饰 冠冠 菊菊 瞧瞧 率率 觅觅 耸耸 捣捣 搬搬 巢巢 谐谐 眠眠 辛辛议一议 写一写:棚架 风趣 装饰 顺序照例 率领 瞧见 觅食捣衣 向晚 和谐 辛苦归巢
2、鸡冠花 大丽菊 催眠曲 房前屋后 天高地阔 月明人静我会读我会读 选择自己喜欢的方式读课选择自己喜欢的方式读课文,思考:乡下人家给你留下了文,思考:乡下人家给你留下了怎样的印象?怎样的印象? 再读课文: 乡下人家,不论什么时候,不论什么乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道季节,都有一道独特独特、迷人迷人的风景。的风景。2022-6-72022-6-72022-6-7屋前瓜架,屋前瓜架,(长长)藤()藤(绿绿)叶()叶( 青青红红 )瓜)瓜。( 威严)的石狮子威严)的石狮子 ( 单调)的大旗杆单调)的大旗杆 小组合作探究1、走过屋前,作者又把我们带到了哪里?门前有、走过屋前,作者又把我
3、们带到了哪里?门前有什么景物呢?什么景物呢?2、课文是怎样描写门前景物的?、课文是怎样描写门前景物的?3、门前的花有什么特点呢?、门前的花有什么特点呢?芍药芍药凤仙凤仙鸡冠花鸡冠花大丽菊大丽菊 有些人家,还在门前的场地上种几株有些人家,还在门前的场地上种几株花花, ,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,依着时令,顺序开放,朴素朴素中带着几分中带着几分华华丽丽,显出一派独特的农家风光。,显出一派独特的农家风光。 还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几几场春雨过后场春雨过后, ,到那里走走到那里走走, ,常常会看见许多常常会看见许多鲜嫩的笋鲜嫩的笋, ,成群地从土里成群地从土里探探出头来。出头来。 课后作业:课后作业:1、积累文中优美的语句。2、其实,你的家乡同样美丽,请你去走走,去找找,然后用你那充满深情的笔也来描绘你的家乡。
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