【必备】幼儿训练教学工作方案四篇_1.docx
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1、【必备】幼儿训练教学工作方案四篇幼儿训练教学工作方案 篇1 一、指导思想 本学期我园将围绕训练局、教研中心及学校工作重点,以纲要规程为依据,以提高幼儿园保教质量为工作目标,以提高老师业务力量促进老师专业成长为总抓手,以学习理解用法新教材为主线,坚持走“科研兴园”之路,强化过程管理,提高幼儿园各项工作质量。 二、工作重点 1、加强师德建设,对师德修养进行系列训练活动。 2、采纳说课上课评课再上课的形式,提高老师的执教力量。 3、加强老师网络培训,对用法多媒体上课、上传活动设计、说课、反思、论文的老师,期末考核进行嘉奖并与老师月考评结合,鼓舞老师用法多媒体,充分发挥多媒体的功能。 4、在搞好日常工
2、作的同时,重点抓好训练教学质量这一立园之本。 5、加强老师基本功训练,提高老师自身的业务素养。 三、主要工作及措施 (一)加强德育训练,注意师德修养。 本学期本着“内强素养外树形象”的原则加强老师德育工作。幼儿老师面对一群行为力量差的孩子,要有剧烈的责任感,爱惜幼儿,爱护幼儿,为幼儿营造平安温馨的生活和活动环境,做到爱心、热心、耐烦、童心、真心、诚意于一体,眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身,树立为家长服务的意识,要做到这些老师要有良好的职业道德,要有爱岗敬业、无私奉献的精神。这些行为力量差的孩子却有很强的仿照力量,老师的一言一行,一举一动那怕是一个不起眼的举动都可能对幼儿产生很深的影响,这就要求老
3、师要有良好的职业道德形象,做到身正为范。 详细措施: 1 组织广阔老师学习幼儿园工作规程和纲要及幼儿老师职责; 2 通过阅历沟通、座谈、工作反思等形式,增加老师相互沟通、学习的机会,规范老师行为、明确老师职责; 3 利用老师节进行师德演激励广阔老师喜爱训练事业,主动进取开拓创新; 4 对老师进行礼仪培训及请专家对老师进行师德修养的系列讲座。以高尚的师德影响人,以崇高修养树造人。 (二)加强网络培训,提高老师信息技术力量 我校有校内网络,其中就有幼儿园的部分,我负责幼儿园的网络部分,借此机会,在园内对青年老师进行网络培训,即能提高老师对信息技术的用法,又能丰富幼儿园的网络内容。结合教研室的网络的
4、学习性、沟通性、阅历性、广泛性鼓舞老师主动参加拓宽学习的渠道。详细措施:1对老师进行技术培训,让老师学会用法电脑,我园老师齐琦是微机专业的本科生特别精通,这也是我园的珍贵资源,上学期就多次培训老师,这学期将有更多的任务;2 硬性要求与鼓舞相结合,要求每位老师每学期必需上两次多媒体课要有教案,每位老师的听课记录中要有两次网络培训内容,向校内网上传材料计入月考评,我园老师每月有70元的嘉奖被教研中心接受的材料月嘉奖更高,这样会大大激发这些小青年的热忱;3建好自己的网站,我们每位老师都有自己的小网站,期末检查并计入考评。现在已进入信息化时代,就要充分运用信息技术,下学期我们将准备运用电脑备课,由于每
5、班都有电脑用法特别便利。老师在备课讲课评课-再备课-再讲课的过程中便利修改教案。全面提高老师的信息技术力量和业务力量将是这学期的重点工作之一。 (三)加强教学常规工作管理,提高训练教学质量 1、实行推门听课制度,提高老师执教力量。 领导推门听课或蹲班听课已形成制度, 详细做法: 1领导蹲班一天,观看这班一天的活动过程;2对于推门听课不合格的老师进行单独指导,指导修改后再执教,直到合格为止; 3 平常实行不定期推门听课,听课前先看教案。要求行政园长推门听课不少于20节,加大对老师仔细备课上课的监控力度。推门听课能提高教学的有效性。 2、加强基本功训练,提高老师自身业务素养。 结合教研中心的音乐、
6、美术有效教学周活动及弹唱基本功考核活动,本学期开头就制定了基本功训练要求: 1 利用购买的图书,每位老师至少完成3本美术作业要求每页画纸上不少于2幅画; 2 每主题的歌曲对老师实行抽查,抽查不和格的月考评不能及满分。同时加强老师一般话的要求,包括园进步园必需讲一般话,老师只有提高业务素养,才能树立良好的职业形象。 3、做好做全月底抽检查工作,提高训练教学质量 幼儿园平安工作当然重要 ,但幼儿期是智力进展的关键期也不行忽视,有些幼儿园为了平安等因数,学东西多少没关系只要不出事情,家长不来找就行了,这样无形中就放松了对教学的要求,人都是有惰性的也是有弹性的,平安、教学同样抓同样重要。我园对老师的要
7、求是:每个主题至少要让幼儿会讲一个故事、会说一个谜语、会猜一个谜语、会唱一首歌曲,每位老师有一个课程名目表,在这个表中注明这个故事是会讲还是观赏;歌曲是会唱还是观赏;谜语是会猜还是会说,学期期末对老师教学质量抽查时就依据老师对幼儿的要求进行检查,对于手工部分从幼儿用书上挑出来让幼儿做,检查幼儿把握状况等,每学期期末抽查并与考评结合。本学期结合教研中心大班教学质量评估我园将进一步改进我们以前的做法,详细措施:加大教学质量抽查的力度,有期末集中抽查为月抽查,每月月底在老师必交的材料老师课程名目(每周老师对幼儿进行了哪些活动)、训练活动简案(每周对幼儿进行的心理、卫生、健康、平安、品德、礼貌)进行的
8、哪方面的训练、活动观看记录(每班4篇)周方案、训练笔记、消毒记录、教案中,重点检查老师课程名目,每班随机抽查,依据周方案及课程名目中的内容,可能抽一个班的故事,可能抽一个班的谜语,可能抽一个班的歌曲,可能抽一个班的美术也可能抽一个班的计算,大中小班依据不同的内容有重点的检查,月月抽查让老师始终有质量意识。做到在平安中求质量,在质量中保安 (四)抓好科研促进老师专业成长 俗话说“教不研则浅,研不教则枯”,由此可见教、研不能分家,它是立园之本更是老师专业成长的渠道之一。 详细措施: 1连续做好科研课题的结题工作; 2 利用教研时间让部分青年老师了解幼儿园的工作常规以便尽快适应幼儿园的工作环境; 3
9、 重点通过说课上课评课再上课的形式用法好新教材,激励老师写出优秀活动设计上出优质课,提高老师的备说评课的力量,促进老师专业成长; 4 合理安排教研时间,周三上午9:0011:00,下午2:404:30,分两班教研,要求老师带着问题或者建议来,假如活动中,当观众也只给一次机会,其次次就要视为没参与教研,不计入考勤。由于爱动脑筋的老师才能培育出爱动脑筋的幼儿,老师只有主动参加教研,才能获得最大的效益。 每月工作支配 九月份 1、制定传达工作方案。 2、组织老师学习纲要和规程。 3 老师节师德演讲 十月份 1、对老师进行全体听课并进行针对性的指导 2、组织幼儿查体 3、园内进行基本功训练。 十一月份
10、 1、听师德修养讲座 2、组织部分老师参与有效教学周活动。 3、对老师进行信息技术培训。 十二月份 1、参与教研中心组织的弹唱考核。 2、重点抽查大班教学质量。 3、平安训练工作阅历沟通。 元月份 1、评比优秀活动案例。 2、活动区、墙饰、玩教具学具评比。 3、一点胜利工作阅历沟通。 4、总结考核。 幼儿训练教学工作方案 篇2 一、指导思想 在幼儿园训练指导纲领精神的引领下,进一步深化从观念到行为的转变,坚持求真务实求精创新的工作作风,以抓实训练教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学常规管理,推动特色训练向深度进展。一心一意为家长服务。 二、主要工作及实施措施 (一)加强学习,统一熟悉
11、 1、加强师德修养,树立良好形象 各班利用家园联系兰等书面形式,向家长展现老师的“服务承诺”,自觉接受家长的监督,并以“今日微笑了吗?”“今日和家长沟通了吗?”“今日关注每位幼儿了吗?”等问题反思每日工作,真正做到公平、关爱每一个孩子,更加热忱、主动、优质地服务于家长。 2、加强业务学习,提升专业素养 在业务学习中,除学习有关训练教学理论外,每月还将在“我的训练故事会” 上沟通、共享、争论身边老师的训练笔记,引导老师用先进的训练理念分析训练现象,改善教学行为 3、鼓舞老师多读书、读好书,在全员中开展“我向你推举”读书活动,要求每位老师向大家推举一本(或一篇)有价值的的书籍或文章,从而养成好的阅
12、读习惯。 (二)细化教学常规管理,重视幼儿的一日活动 1、明确幼儿在园一日活动各环节的详细要求,坚持行政值班的自查周评制度,实行每日检查、每周公布、发觉问题准时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与支配,以开展更加丰富多样的活动。 2、进行好每周一的升旗仪式,加强对幼儿的品德习惯训练,仔细落实日常活动中,将幼儿良好习惯的养成落在实处。 3、实行定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料,提高撰写质量。 (三)深化课堂教学讨论,促进师幼共同进展 1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改,我们将加强集体备课、注意对新教材的分析及教学活动前的各种预备 2、扎实开展“教学研讨月”活
13、动。本学期,将连续开展美术教学的研讨,通过对公开教学活动议、看、听、评,探究好的教学策略,优化课堂教学组织;在活动中,注意开展幼儿学习方法的讨论,以幼儿主动体验为主,会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的仆人” 3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天,班级教研组长不少于一次活动,并加强听课后的准时评课。 4、开展专题式园本教研。本学期结合老师建议及幼儿园实际,本着“提问问题设计方案实践尝试反思改进实践验证”这一循环往复的讨论思路,开展“如何让幼儿玩得更快乐”专题研讨。旨在提高老师组织幼儿户外活动的技巧,探究更多深受孩子宠爱的活动,内容力求丰富多样、新奇好玩;在活动中让孩
14、子们玩得快乐,老师支配轻松。 (四)开展特色活动,丰富师幼文化生活 1、特色训练活动:连续深化开展园“经典阅读”及双语教学活动,丰富孩子的阅读阅历,鼓舞幼儿用简洁的英语尝试大胆地与师幼对话。 2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动,营造书香乐园。 3、结合节日礼仪训练,开展家园特色活动。 (五)细心预备,在各项竞赛活动中争创佳绩 1、“区教学能手”评比 2首届区校内创编操竞赛 3、老师训练教学论文评比 三、详细月份支配 八月份 1、制定园、各班级教研组教学方案 2、设计、更新班级主题训练墙、家长园地等训练环境。 3、编排各班级组的幼儿早操活动。 九月份 1、幼儿早操活动观摩。
15、 2、各班开展庆祝其次十三个老师节小型活动。 3、组织大班部分幼儿参与区首届校内创编操竞赛的训练。 4、推举园教学能手参与区级竞赛 5、整理并上报暑假园本培训和教学业务竞赛有关资料 6、新教材培训。 十月份 1、全园老师教学研讨月 2、参与区首届校内创编操竞赛 3、班级常规管理抽查 4、秋游 十一月份 1、组织老师参与省级园本教研培训及区第六届幼儿园训练论坛活动 2、向家长开放半日活动。 3、开展“我向你推举”读书活动。 十二月份 1、“我能行”系列活动中班拍球、大班跳绳竞赛。 2、组织参与区幼儿园论文评比工作 3、开展“迎新年我是百灵鸟”全园幼儿唱歌选拔活动 元月份 1、迎新年家园亲子活动。
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