公正司法学习任务单--高中政治统编版必修三政治与法治.docx
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1、学习任务单课程基本信息学科思想政治年级高一学期春季课题公正司法教科书书 名:思想政治必修3政治与法治出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年12月学生信息姓名学校班级学号学习目标1. 在“怎样让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”总议题下,通过“感受法官神圣职责,探究什么是公正司法;感知真实案例,探究公正司法的意义和表现;感悟社会现实,探究推进公正司法的具体要求”三个子议题,结合张玉环案件这一典型情境材料,在情境体验、活动探究、思考辨析中,理解公正司法的内涵和推进公正司法的要求,增强对我国全面依法治国方略的认识,增强维护社会公平正义的主人翁精神和责任感,提高政治认同、科学精神、法治意
2、识、公共参与核心素养。2.在“感受法官神圣职责,探究什么是公正司法”子议题中,观看最高人民法院宣传片片段,在视频中感受法庭的严肃公正,感受法官维护司法公正的神圣使命,理解公正司法的含义。3.在“感知真实案例,探究公正司法的意义和表现”子议题中,根据张玉环案件的关键事件节点图,探究在张玉环案件中南昌市中院存在的不公正司法行为,以及不公正司法造成的严重危害,提高发散思维能力和归纳概括能力,理解公正司法的意义和表现,明确公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,懂得审判过程和审判结果都要公正,提升法治素养。4. 在“感悟社会现实,探究推进公正司法的具体要求”子议题中,通过 “网络舆论是公正司法的助推
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