幼儿园的教学总结汇编七篇.docx
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1、幼儿园的教学总结汇编七篇幼儿园的教学总结 篇1 回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量现将本学期工作总结如下: 一、班级概况 我班原有幼儿28人这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级两位老师仔细、细致地训练和护理下,渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境,喜爱上幼儿园,宠爱老师,学会了和小伴侣们之间友好交往。 二、常规培育 幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好,会为以后的生活、学习打下良好的基矗为了培育幼儿的
2、规范意识,我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育,幼儿已基本能自觉遵守嬉戏规章,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小伴侣们一起洗,几天的时间小伴侣们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中,我们培育孩子倾听音乐的指令,依据听不同的音乐,知道现在应当做什么。 三、训练教学工作 教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,嬉戏就是他们的学习和生活,让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意
3、动静结合,嬉戏与学问相结合,调动幼儿的主动性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、主动性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能。通过本学期的各项活动,我园幼儿在画展、舞蹈表演中表现不错,孩子们对艺术、对美的喜爱渐渐体现出来。 四、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏,开展家长学校学习,填写家园联系册,为家长供应各周训练教学内容、各类训练信息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式,学期中,我们召开了家长会,会上对许多问题进行探讨、达成共识;另外还开展亲子开放活动,
4、邀请家长来园共同参加亲子嬉戏,让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的训练任务,主动协作幼儿园的训练工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看,主动与家长沟通做到家园同步,共同训练好孩子。 一个学期结束了,我班幼儿学会了很多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向.的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基矗训练幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐烦、细心,那幼儿肯定会健康开心地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。 幼儿园的教学总结 篇2 一周实习过程(20xx年
5、11月18日到25日)中,周一和周二我主要是熟识了下幼儿园的环境以及和小伴侣进行沟通对他们的英语总体水平,以往他们的教学模式(非bilingual teachehing),以及个别特殊优秀幼儿进行了了解(即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用),幼儿园实习英语教学活动总结。 周三第一次试教。也是我正式第一次给小伴侣上英语课。教学内容是“my clothes”。 由于是之前面试小新星预备片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀老师的一些阅历。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。 我真的发觉一个老师要进步的快。实践加上与别人沟
6、通,特殊是一些有阅历的沟通。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。 第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累,实习总结幼儿园实习英语教学活动总结。对于幼儿的掌控虽然还不够,但是对于我第一次上,且她们班人原来就多,平常的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛嬉戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是特别的顺,中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外,原设定的目标未达到。原来预备教授的句型未教。可能的缘由一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。 周四的其次次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味,内容的支配上又些混乱。 后进行反思发觉乏味的缘由是我过多的进行个别的操练
7、。所以我读的比幼儿还多许多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小伴侣对于教学内容的把握上会很又关心,同时又赐予他们表现的机会,我读的多,那么有利于他们对于语音的把握.但这样的形式不利于在公开课上. 周五我主要是听了其他根我一起来实习的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职老师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些留意事项有以下几点: 1. 在教学过程要留意中英文对比或者是将实物与单词的对比来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义. 2. 制造情景进行教学有利于吸引幼儿留意力.情景要串起来,要和规律。例如在教授新单词时可以由前
8、一个单词通过故事讲解并描述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授。由前面的引后面的,又由后面的来复习前面的,融会贯穿。 3. 在教授过程中要注意个别发音(单词中个别音标的发音)要准时订正,但是不要否定幼儿打击他们学习的主动性. 4. 在跟个别幼儿进行沟通时还是要留意全体,例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没,这样不会让其他幼儿觉得没事可做而留意力分散. 5. 要让幼儿大声的开口说英语但是不能叫叫。 6. 要英语教学过程中也要注意对幼儿的道德品质以及常规上的训练,例如我在跟幼儿进行拍卡片读单词的嬉戏中,幼儿用劲的拍打卡片。此时老师应当做出适当的引导。 幼儿园的教学总结
9、 篇3 时间飞逝,亲子班从正式开学到今日已经一个学期过去了,亲子班的工作在园领导和老师们的关怀和支持下,各项活动顺当进行,完成训练教学方案。 (一)努力提高自身素养,用特色办亲子班 目前,.上的亲子园、亲子班形形色色,各种各样,如兩后春笋般地涌现出来,如何在众多亲子训练中生存,是我们亲子班首先面临的问题。在开学初,园领导就说过“办出自己的特色亲子班”我们听后备受启发与鼓舞。但这对我们来说,的确是一个不小的挑战,要挑战这一难度,必需努力提高自身素养,主动学习。本学期,我们教学于大年龄组,每次宝宝来上课,老师都主动向孩子打招呼,组织宝宝走线的时候,提示宝宝保持平衡,当宝宝来取工作毯时,鼓舞孩子说礼
10、貌用语。说经过一段时间,我惊喜地发觉许多宝宝都进步了,有的还主动沟通,这对我们是一个很大的鼓舞,究竟亲子班在创特色进展迈出了困难的第一步。 (二)训练创新,尝试多种形式教学 在我们的亲子班课堂上,主要板块为主题教学,但为了能让课堂更加丰富,我们尝试了多种教学,如蒙氏教学、奥尔夫音乐教学:在音乐嬉戏(主要是让宝宝在乐曲上能够开心仿照老师,作一些较简洁的动物仿照动作,听简洁节奏,陶冶孩子情操),讲故事(让宝宝简洁地了解故事情节,从故事中获得一些主任委员动物的叫声,乱扔垃圾是不对的等),美工活动(创设一些孩子力所能及的活动进展孩子手指小肌肉群的力气,和运用身体各部来作美工活动),体能活动(进展孩子的
11、大运动的协调性,让孩子在嬉戏中跑走跳进展平衡力量,学习简洁规章)。 我们还每月给每位宝宝作课堂综合评价,每期为宝宝作身心进展测评 (三)加强与家长的联系,转化思想误区 亲子训练主要面对03岁幼儿,有些家长不知怎样才是对孩子有关心的行为或甚至有些家长认为树大自然直,为了转化家长这种思想误区,我们在课堂上就孩子的表现与家进步行挺直沟通:1不能包办孩子的事情,他力所能及的事肯定要让孩子自己完成,否则日后会善后产生依靠性,还会引起对新事物无探究精神,2孩子来提前进行训练,他先学习在他努力下获得的学问比等到那个时候自然就会的孩子更多一份自信与动手力量的增加,这对宝宝日后的进展有着极大的作用。刚开头,的确
12、转化工作很难做,但随着孩子的进步,家长看到了不同训练理念给他们带来的改变,现在有些家长还主动关心另一些家长转化思想误区, (四)努力方向 亲子班刚刚起步,还有许多不足的地方,比如墙面设计不如别的班美观,招生状况不尽人意,盼望在新的学期里,能够作出更好的成果。 幼儿园的教学总结 篇4 本学期家庭训练工作紧急而有序地结束了,这学期9月份完华幼儿园抗震加固,经多方鉴定后,各方面指标达到合格,才在20xx年10月8日正式开学,回顾本学期三个月的工作如下: 一、完华幼儿园“家庭训练博客”和“家庭训练小报”方面。 在这学期“完华幼儿园家庭训练博客”里的“网上家长学校”一栏中始终在坚持发一些菜单和家长学习内
13、容,让家进步行自学,并且,每个班级都重新建或开通了班级博客。各班级一共发日志41篇,家庭训练小报:580份。 二、利用家长学校讲座,转变家长家庭训练理念。 在这一学期里,组织召开了一次全幼儿园家长讲座,特邀请.传统文化协会副会长赵哲老师主讲传统文化与家庭礼仪,在这次培训讲座中来200余名家长。同时,还进行了家庭训练礼仪启动仪式。通过讲座对家长启发很大,触动很深,激发了家长关注孩子成长,受到很好的效果,家长反映很好。 三、组织举办了幼儿唱歌祖国妈妈的手语和唱红歌竞赛,增进了亲子关系。 通过幼儿园举办的幼儿唱歌祖国妈妈手语和唱红歌竞赛和中间穿插的家长和孩子一同表演节目以及亲子嬉戏等活动。增加了孩子
14、与家长之间的关系,提高了家长对孩子的重视程度,同时,还提高了家长和孩子的思想道德和爱国意识,使家长熟悉到培育孩子是幼儿园和家长的共同责任。 四、利用书信等形式加深各班级老师与家长的沟通。 五、充分利用各班级的“家长园地”,大力宣扬。 每个班级的门前都有家庭训练专栏,每一个班的老师给自己班级这一栏起的名字都不同,其内容:一是和教子方法,二是健康与保健内容。都是两周(即半个月)更换一次内容。这学期各班家庭训练宣扬栏一共出了24期。各班的内容依据自己班级的孩子状况而定,都个不相同,各具特色。 六、利用班级家长会和家长学校,提高家长对家庭训练的重视 A、各班都成立了家长家庭训练委员会,以点带面的形式影
15、响和带动其他家长。 B、利用各班的家庭训练专栏。这学期每班都出了3期专栏,全幼儿园一共累计24期,大力宣扬教子。 C、利用各班级博客进行宣扬家庭训练内容和让家长宣扬班级训练教学等状况。 D、利用家长学校的家长集中培训形式,提高家长对家庭训练的重视。这学期还开展了“幼儿园家庭训练礼仪启动仪式”、提高了家长对“家庭礼仪”方面的了解,同时,也使家长对孩子在家庭礼仪方面应当留意的地方,如何去训练孩子和培育孩子懂礼貌,尊老爱幼等内容。 通过幼儿园家长学校培训学习和各班级的家长会等家长在家庭训练幼儿方面,都有了不同程度的提高,但是,家长在参加幼儿园活动和班级活动上,还有个别家长不太主动与幼儿园协作,从心里
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