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1、湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 20 日课程课程 名称名称说文解字研究英文 名称课程课程 代码代码A1016026M学 分3学 时48开课 时间春季 秋季课程 类别学位方学位方 向课向课开课开课 单位单位岳麓书院任课教师 (姓名、职称, 至少两名)陈松长、教授面向面向 专业专业历史学专业考核 方式考试 考查预修预修 课程课程古代汉语和历史文献学教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求1东汉许慎的说文解字是中国古代最早也是最权威的一部中国文字字 典,它不仅是研读中国古文字,了解古代汉字形、音、义的桥梁,也是阅读历 史文献必备的文字学
2、工具书。因此,研读说文解字这部书,将有效地提高 和丰富学生阅读、检索各种历史文献的能力,为进一步学习中国历史、从事历 史和考古文物的整理研究打好基础。2通过讲授说文解字的基本知识,使学生基本了解说文解字的编 排体例和文字形、音、义的释读方式,培养和训练学生认知古代篆书形体、并 利用说文解字翻检历史文献从事专门研究的能力。教教 学学 内内 容容1、 介绍许慎其人 2、 简说研读说文解字价值和意义 3、 导读说文解字叙 4、 举例解析说文解字的体例 5、 导读说文解字五百四十个部首字。主主 要要 参参 考考 书书 目目(宋)徐铉校订本说文解字中华书局 1998 年再版本。 (清)段玉裁说文解字注
3、,上海古籍出版社 1983 年版。 蒋人杰编撰说文解字集注 ,上海古籍出版社,1996 年版。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课 湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 20 日课程课程 名称名称比较哲学与中西哲学比较比较哲学与中西哲学比较英文英文 名称名称Comparative Philosophy and the Comparison of Chinese and Western Philosophy 课程课程 代码代码A1016012M学学 分分2学学 时时32开课开课 时间时间春季春季 秋季
4、秋季课程课程 类别类别学位学位 方向方向 课课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称,(姓名、职称, 至少两名)至少两名)曾小五副教授曾小五副教授面向面向 专业专业中国哲学中国哲学考核考核 方式方式考试考试 考查考查预修预修 课程课程西方哲学史西方哲学史 、 近现代西方哲学专题近现代西方哲学专题 。教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求1、 进一步了解哲学、比较哲学和哲学比较的概念;进一步了解哲学、比较哲学和哲学比较的概念; 2、 进一步了解中国哲学和西方哲学的概念;进一步了解中国哲学和西方哲学的概念; 3、 通过对中西哲学的主要范畴的比较了解中西哲学思维方法、形而
5、上学、内容侧重通过对中西哲学的主要范畴的比较了解中西哲学思维方法、形而上学、内容侧重 以及发展走向等多方的异同;以及发展走向等多方的异同; 4、 通过比较展望哲学在中国的未来。通过比较展望哲学在中国的未来。教教 学学 内内 容容1、 哲学、中国哲学与西方哲学;哲学、中国哲学与西方哲学; 2、 比较哲学与哲学比较;比较哲学与哲学比较; 3、 先秦和古希腊哲学思想比较先秦和古希腊哲学思想比较 4、 现代国内外比较哲学和哲学比较的新动态现代国内外比较哲学和哲学比较的新动态主主 要要 参参 考考 书书 目目道与西方的相遇:中西比较哲学重要问题研究道与西方的相遇:中西比较哲学重要问题研究(中文增订版(中
6、文增订版),),李晨阳李晨阳 著,著,20052005 年年 0606 月,月,中国人民大学出版社中国人民大学出版社“天人合一天人合一”与与“主客二分主客二分”-”-中西哲学比较的重要视角中西哲学比较的重要视角 ,林可济林可济 著著,20102010 年年 1010 月,月,社会科学文献出版社社会科学文献出版社备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课 湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 15 日课程课程 名称名称博物馆学研究博物馆学研究英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016030M学学 分分3
7、学学 时时48开课开课 时间时间秋季秋季课程课程 类别类别(1)开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称,(姓名、职称, 至少两名)至少两名)许道胜教授许道胜教授面向面向 专业专业历史专业历史专业考核考核 方式方式考试考试 考查考查预修预修 课程课程中国历史、世界历史中国历史、世界历史教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求目的:目的: 通过本课程的教学使学生能够全面了解并掌握:博物馆的定义、历史,博物馆学的内 涵与外延、研究对象、研究方法,博物馆学史,博物馆的分类及特征,博物馆的保管、陈列、 研究,博物馆的观众,博物馆的建筑,博物馆的管理,博物馆的数字化等,为今后独立
8、从事 相关研究打下基础。要求:要求:1、学习本课程必须先期具有一定的历史与文物考古知识基础,并对国内外博物馆有一定了解。2、重点掌握博物馆的三个主要功能保管、陈列、研究的内容、特征及其相互关系。 3、联系实际,对博物馆在现实生活中的作用,博物馆免费开放后的利弊等问题有所思考。教教 学学 内内 容容博物馆的定义;博物馆的历史;博物馆学的内涵与外延、研究对象、研究方法;博物馆学史; 博物馆的分类及特征;博物馆的保管;博物馆的陈列;博物馆的研究;博物馆的观众;博物 馆的建筑;博物馆的管理;博物馆的数字化。主主 要要 参参 考考 书书 目目王宏钧主编.中国博物馆学基础.上海古籍出版社,2000备备 注
9、注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011 年 6 月 18 日课程课程楚地出土文献研读楚地出土文献研读英文英文名称名称名称名称课程课程 代码代码A1016047M学学 分分2学学 时时32开课开课 时间时间秋季秋季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称)许道胜许道胜 教授教授面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求出土文献包括甲骨刻辞、金文、简帛
10、文献等,本课程侧重于近几十年在湖北、湖南、河南等楚国故地出土的先秦、秦、汉竹简,通过在释字、句读、缀连等层面的反复研求,以及与传世文献相对照,尽量恢复出土资料的文本原貌,探析早期典籍发生、流传、演变的轨迹,并研究其所反映的历史内涵。通过本课程的教学,使研究生掌握考据的方法和综合研究能力,熟悉学科前沿,胜任对传世文献与出土文献进行整理和研究的工作。教教 学学 内内 容容1、楚简研读。2、秦简研读。3、汉简研读。主主 要要 参参 考考 书书 目目1、湖北省荆沙铁路考古队:包山楚简,北京:文物出版社,1991 年。2、荆门市博物馆:郭店楚墓竹简,北京:文物出版社,1998 年。3、湖北省文物考古研究
11、所、北京大学中文系:望山楚简,北京:中华书局,1995 年。4、河南省文物考古研究所:新蔡葛陵楚墓,郑州:大象出版社,2003 年。5、睡虎地秦墓竹简整理小组:睡虎地秦墓竹简,北京:文物出版社,1990 年。6、张家山二四七号汉墓竹简整理小组:张家山汉墓竹简二四七号墓,北京:文物出版社,2001 年。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称楚文化与楚文物专题楚文化与楚文物专题英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016048M学学 分分2学学 时
12、时32开课开课 时间时间春季春季课程课程 类别类别学位方向学位方向 课课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称) 许道胜许道胜 教授教授面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求楚文化博大精深,自成体系,是东周时期南方文化的一枝奇葩。本课程的目的旨在通过教学,使研究生理解楚文化的概念,发现与研究的历史,楚文化研究的现实课题(如楚文化的渊源,早期楚都丹阳的地望等),楚墓的发现及分类、分期等相关问题,青铜器、漆器、丝绣、玉器等各类代表性器物的特征,多层面、全方位认识和理解这一伟大文化,为
13、今后的工作和研究打下坚实的基础。教教 学学 内内 容容1、楚文化的概念。2、楚文化的发现与研究简史。3、楚文化的渊源。4、楚文化遗址的发掘与研究。5、楚墓的发现与探讨。6、楚文物专题。主主 要要 参参 考考 书书 目目1、张正明主编:楚学文库全套共 18 本、 ,武汉:湖北教育出版社,1995-1997 年。2、高至喜主编:楚文物图典,武汉:湖北教育出版社,2000 年。3、楚文化研究会编:楚文化研究论集1-7 集、 ,武汉:荆楚书社、湖北人民出版社、湖北教育出版社,郑州:河南人民出版社,合肥:黄山书社,1987-2007 年。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学
14、位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011 年 6 月 20 日课程课程 名称名称道家道教思想研究道家道教思想研究英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016011M学学 分分2学学 时时32开课开课 时间时间秋季秋季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称) 张松辉张松辉 教授教授面向面向 专业专业中国哲学中国哲学 历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求在了解中国道家道教发展脉络的基础上,对重要思想家、思想观点、道教宗
15、派作深入研究,使学生能对部分问题提出个人的看法。要求学生尽最大可能阅读道家道教思想原著,吃透原著精神,要比较全面地把握学术界有关研究的成果。更重要的是,在研读原著和参加学术讨论的过程中,确定自己博士论文的选题,并拿出初步的研究成果。教学内容教学内容道家哲学概述道家著作选读主主 要要 参参 考考 书书 目目卿希泰中国道教史,四川人民出版社 1996 年。任继愈主编中国哲学发展史道家道教部分,人民出版社 1998 年。其他有关道家道教研究专著。老子、 庄子、 列子、 世说新语、 抱朴子、 真诰、 史记、 汉书等有关道家道教思想原著。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学
16、位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称古代书画研究古代书画研究英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016049M学学 分分2 2学学 时时3232开课开课 时间时间春季春季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称)陈松长教授陈松长教授面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程文物学概要文物学概要教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求培养学生认识了解中国古代书画史的发展沿革,进而从事中国古代书
17、画鉴赏和研究的能力,提高学生对中国古代书画价值意义的认识水平,为他们今后独立从事文物学的专门研究打基础。要求学生通过本课程的学习,能对中国古代书画的发展演变有一个清楚的认识,基本具备从事古代书画研究的学识和素养。教教 学学 内内 容容1、楚汉书画艺术;2、楚汉漆画艺术;3、汉代画像艺术;4、简常书法艺术;5、金石书法艺术;6、晋唐绢画艺术;7、宋代书法四家;8、明清书画艺术。主主 要要 参参 考考 书书 目目1、古董丹青、贺西林著,陕西人民美术出版社;2、中国书画监室学稿,杨仁恺,辽海出版社;3、历代书法欣赏,陈振濂,台湾惠风堂印引;4、古代名画赏析,郑素等,天津人民美术出版社。备备 注注课程
18、类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课 湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2020 1111 年 6 月 18 日课程课程 名称名称古代陶瓷器鉴赏古代陶瓷器鉴赏英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016052M学学 分分2学学时时32开课开课 时间时间春季春季 秋季秋季课程课程 类别类别开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称,(姓名、职称, 至少两名)至少两名)郭学仁郭学仁面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求了解中国古陶瓷发展的基本脉
19、络,基本掌握不同时代古陶瓷的胎、釉、造型、装饰、了解中国古陶瓷发展的基本脉络,基本掌握不同时代古陶瓷的胎、釉、造型、装饰、 款识、工艺技法等多方面特征与演变规律,从而对历代陶瓷制品的年代、产地(烧造款识、工艺技法等多方面特征与演变规律,从而对历代陶瓷制品的年代、产地(烧造 窑口)窑口) 、品类、质量、真伪,做出准确的判断,并对古陶瓷器所具有的历史、艺术、科、品类、质量、真伪,做出准确的判断,并对古陶瓷器所具有的历史、艺术、科 学研究价值做出评定。学研究价值做出评定。教教 学学 内内 容容一、由陶到瓷的过渡一、由陶到瓷的过渡新石器时代至商周;二、瓷器的烧成与迅速发展新石器时代至商周;二、瓷器的烧
20、成与迅速发展东汉至东汉至 南北朝;三、陶瓷业的成长南北朝;三、陶瓷业的成长隋唐五代;四、空前发展繁荣的制瓷业隋唐五代;四、空前发展繁荣的制瓷业宋、辽、宋、辽、 金、西夏;五、景德镇制瓷业的突飞猛进金、西夏;五、景德镇制瓷业的突飞猛进元代;六、全国瓷业中心的形成元代;六、全国瓷业中心的形成明明 代;七、制瓷工艺的历史巅峰代;七、制瓷工艺的历史巅峰清代。清代。主主 要要 参参 考考 书书 目目中国陶瓷史,中国硅酸盐学会主编,文物出版社;中国陶瓷史,中国硅酸盐学会主编,文物出版社; 中国陶瓷,冯先铭主编,上海古籍出版社;中国陶瓷,冯先铭主编,上海古籍出版社; 耿宝昌,明清瓷器鉴定,紫禁城出版社。耿宝
21、昌,明清瓷器鉴定,紫禁城出版社。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课 湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2020 1111 年 6 月 20 日课程课程 名称名称简帛文献导读简帛文献导读英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016027M学学 分分3学学 时时48开课开课 时间时间春季春季 秋季秋季课程课程 类别类别学位基础学位基础 课课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称,(姓名、职称, 至少两名)至少两名)陈松长陈松长面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程
22、说文解字说文解字导读导读 历史文献学历史文献学 中国古代史中国古代史教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求1简帛文献是出土文献中最重要的一部分,也是当代出土文献研究最热门的研究内容。作为历史学、特别是中国古代历史的研究生,应当尽可能地了解和掌握出土简帛文献的大致内容和最新的研究动态,为更好地学习中国古代历史、从事历史和考古文物的整理研究打好基础。2通过对出土简帛文献的导读,使学生基本了解百余年来中国出土简帛的基本情况,掌握简帛文献研究的基本方法,了解国内外简帛文献研究动态,培养和训练从事简帛文献专门研究的能力。教教 学学 内内 容容1.简帛的名义 2.简帛文献形制 3.简帛文献的发现 4.简
23、帛文献的大致内容 5.简帛文献的性质 6.简帛文献的研究动态 7.简帛文献的具体篇章导读主主 要要 参参 考考 书书 目目李零著简帛文献与学术源流 ,三联书店出版社,2008 版。 张显成著简帛文献学通论 ,中华书局,2004 年版。 陈松长著帛书史话中国大百科出版社 1996 年版备备 注注张显成著简帛文献学通论,中华书局,2004 年版。课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 18 日课程课程近代中西文化交流史近代中西文化交流史英文英文History of Sino-We
24、stern Culture exchange in 名称名称名称名称Modern China课程课程 代码代码A1016040M学学 分分2学学 时时32开课开课 时间时间秋季秋季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职(姓名、职 称)称)杨代春副教授杨代春副教授面向面向 专业专业专门史、中国近现代史专门史、中国近现代史考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求本课程为硕士研究生选修课程,试图通过对近代中西文化交流基本史实的讲解,使学生对近代中西文化交流的状况有所了解,并认识到文化交流对社会发
25、展的积极作用。教教 学学 内内 容容近代中西文化交流概况;鸦片战争前后的中西文化交流;洋务运动时期的中西文化交流;戊戌至辛亥时期的中西文化交流。主主 要要 参参 考考 书书 目目徐宗泽著明清间耶稣会士译著提要,中华书局 1989;方豪著中西交通史,岳麓书社 1987;熊月之著西学东渐与晚清社会,上海人民出版社 1994;沈福伟:中西文化交流史,上海人民出版社 2008 年版;李喜所:五千年中外文化交流史,世界知识出版社 2004 年版;何芳川:中外文化交流史,国际图书出版公司 2008 年版。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表
26、湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称旧石器时代考古旧石器时代考古英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016053M学学 分分2学学 时时32开课开课 时间时间春季春季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称) 袁家荣袁家荣 研究员研究员面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求对旧石器时代考古有一个基本的了解,为进一步研究打下基础教学内容教学内容史前考古学;史前时代的分期;生态环境对史前文化的影
27、响;中国旧石器时代文化的区系和分期及文化特征史;中国旧石器时代古学的诞生;中国旧石器时代考古学的发展;旧石器的考古方法;旧石器制作与分类;旧石器研究;打制石器的制作使用与使用痕迹研究;旧石器辨伪;旧石器时代早期文化;旧石器时代中期文化;旧石器时代晚期文化主主 要要 参参 考考 书书 目目新中国的考古发现与研究,社科院考古研究所,文物出版社。贾兰坡旧石器时代考古论文选,贾兰坡著,文物出版社。中国旧石器时代考古,张之恒、黄建秋、吴建民著,南京大学出版社。旧石器时代考古,王幼平,文物出版社。备备 注注硕士研究生课程课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课 湖南大学研究生课程教
28、学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称考古学基本理论与方法英文英文名称名称课程课程 代码代码A1016029M学学 分分3学学时时48开课开课 时间时间秋季秋季课程课程 类别类别(1)开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称,(姓名、职称, 至少两名)至少两名)向桃初向桃初 教授教授面向面向 专业专业考古学与博物馆学、文物与博物馆学硕士专业考古学与博物馆学、文物与博物馆学硕士专业考核考核 方式方式考试考试 考查考查预修预修 课程课程考古学通论考古学通论教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求系统学习考古学的
29、基本理论和方法,如考古地层学、考古类型学、聚落考古学、考古年代学等,了解其基本原理和发展背景,理解其精髓,掌握其研究方法。运用考古学基本理论和方法完成一篇课程作业,字数不少于 3000 字,作为课程成绩的主要参考。到考古工地参加一次课程实习,时间为一周,实际运用并巩固课堂所学的相关知识。教教 学学 内内 容容1.考古地层学,考古地层学,2.考古类型,考古类型,3.考古学文化,考古学文化,4.聚落考古学,聚落考古学,5.考古年代学,考古年代学, 6.国外考古学流派,国外考古学流派,7.文明与国家起源理论等文明与国家起源理论等主主 要要 参参 考考 书书 目目1.栾丰实等著,考古学理论方法技术,文
30、物出版社,2002.10 2.陈淳编著,考古学理论,复旦大学出版社,2004.08 3. (英)科林伦佛儒、保罗巴恩著(中国社科院考古所译),考古学理论、方法 与实践,文物出版社,2004.10备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称科技考古科技考古英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016055M学学 分分2学学 时时32开课开课 时时 间间春春 季季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (
31、姓名、职称)(姓名、职称)顾海滨顾海滨 研究员研究员面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求对科技考古有一个基本的了解,为以后的深入研究打下基础。教学内容教学内容科技考古学的出现;科技考古学的基本含义;科技考古学的理论和方法;科技考古学与其他学科的关系;考古勘探;水下考古;考古发掘中文物的采集与保存;考古测年;文物形态结构与组成的研究;文物产地与矿料来源研究;古代人骨的研究主主 要要 参参 考考 书书 目目科技考古,中国社科院考古研究所,中国社会科学出版社。科技考古学概论,赵丛苍主编,高等教育出版社。 备备 注注硕士研究
32、生课程课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称历史文献专题历史文献专题英文英文 名称名称课程课程 代码代码学学 分分0学学 时时32开课开课 时间时间秋季秋季课程课程 类别类别补修课程补修课程开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称)龚抗云龚抗云 教授教授面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求本课程为专门史硕士研究生补修课程,要求学生:掌
33、握历史文献学的基本知识、基本理论、基本技能,为更好地进行专业学习和学术研究打下必要的基础。教教 学学 内内 容容全面介绍历史文献学的基本知识、基本理论、基本技能。如文献的著录、版本、校勘、注释、辨伪、辑佚等,中国古代文献的基本载体、文献的形成与流布、收藏与散佚,现存主要文献举要以及出土文献概述等。主主 要要 参参 考考 书书 目目1、曾贻芬、崔文印著中国历史文献学史述要,商务印书馆 2000 年。2、张舜徽著中国文献学,中州书画社 1982 年。3、洪谌侯著中国文献学新编,杭州大学出版社 1994 年。备备 注注课程类别:课程类别:学位课程,学位课程,非学位课程非学位课程湖南大学研究生课程教学
34、大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称器物艺术研究器物艺术研究英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016050M学学 分分2 2学学 时时3232开课开课 时间时间春季春季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称)胡彬彬胡彬彬 教授教授面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求本课程拟就对古代器物的造型、修饰艺术等方面的专题研究揭示中国传统造型艺术与中国传统文化精神的关系,其教学目的和要求有
35、:1、使学生掌握并理解中国传统文物基本古代器物艺术的深刻影响,探索“器以载道”的历史渊源。2、启迪学生在感受有形器物的艺术魅力的同时,领悟到无形之文化精神的魅力,明晰“道”与“器”的辩证关系。3、提升学生对器物艺术的赏析能力,并提高学生的精神文化素质与审美情趣。教教 学学 内内 容容对在形象的影响与文化的内涵。器以藏礼(中国器物艺术与中国文化精神)(专题)画里所香(中国绘画艺术与中国文化精神)(专题)书如其人(中国书法艺术与中国文化精神)(专题)主主 要要 参参 考考 书书 目目中国工艺美术史,中央美术学院教材艺境,宋白体著,北京大学出版社中国的艺术精神,徐复观著,华东师范大学出版社民俗解析,
36、 (美)阿兰邓迪斯著,广西师范大学出版社中国名画赏析,周林生主编,河北教育出版社中国古代画论类编,俞剑体编著,人民美术出版社民族、宗教、历史、文化,中央民族学院民族研究所编,中央民族学院出版社国画讲义,陈俊祥,广西美术出版社法书要录,张彦远著,人民美术出版社出版备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课 湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011 年 6 月 20 日课程课程 名称名称清代理学史英文英文 名称名称History of Neo-Confucianism of Qing Dynasty课程课程 代码代码A1016036
37、M学学 分分2学学 时时32开课开课 时间时间春季春季课程课程 类别类别学位 方向开课开课 单位单位岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称,(姓名、职称, 至少两名)至少两名)章启辉教授面向面向 专业专业历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求1、了解清代理学的历史演绎; 2、了解清代理学与清代各时期学术主流的关系; 3、了解清代理学流变与清代社会、文化转型;教教 学学 内内 容容第一讲 绪论; 第二讲 清初理学的历史总结; 第三讲 清初庙堂理学的重新确立; 第四讲 清中叶理学与汉学; 第五讲 清中叶理学与礼学; 第六讲 晚清经世思潮与理学中兴
38、;第七讲 晚清新学思潮与理学余绪;第八讲 清代理学流变与清代社会、文化转型。主主 要要 参参 考考 书书 目目1、蒋国保等:清代哲学,安徽人民出版社 1992 年; 2、蒋国保等:晚清哲学;安徽人民出版社 2002 年; 3、龚书铎等:清代理学史,广东教育出版社 2007 年。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课 湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 20 日课程课程 名称名称诠释学专题英文 名称Seminar on Hermeneutics课程课程 代码代码A1016013M学 分2学 时32开课
39、 时间春季 秋季课程* 类别(2)开课开课 单位单位岳麓书院任课教师 (姓名、职称)李清良 教授面向面向 专业专业中国哲学,西方哲学考核 方式考试 考查预修预修 课程课程中国哲学史,西方哲学史教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求熟悉西方诠释学基本原理和发展历史,在选读真理与方法的基础上深入把握 伽达默尔哲学诠释学的基本精神、内在逻辑、基本概念、基本观念及其现实关怀与理 论突破,同时反思其可能存在的理论生发空间。教教 学学 内内 容容1.西方诠释学发展简史; 2.哲学诠释学渊源与基本理论;3.真理与方法研读; 4.哲学诠释学与西方后现代哲学; 5.哲学诠释学与中国现代哲学本体论探索。主主 要
40、要 参参 考考 书书 目目伽达默尔:真理与方法,洪汉鼎译,商务印书馆 2007 年版。 洪汉鼎:诠释学它的历史与当代发展,人民出版社 2001 年版。 张汝伦:意义的探究当代西方释义学,辽宁人民出版社 1986 年版。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20112011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称儒家与中国社会儒家与中国社会英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016034M学学 分分2学学 时时32开课开课 时间时间秋季秋季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位
41、单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称) 吴龙辉吴龙辉 教授教授面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考试考试预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求孔子是中国传统文化的代表和象征,对中国历史产生了深刻的影响,通过研究孔子以探索中国社会本质,是本课程的教学目的。要求通读有关孔子的历史文献,全面了解孔子的思想及其对中国社会的影响,初步具有研究孔子思想的能力。教教 学学 内内 容容1、孔子思想产生的社会根源。2、孔子思想及儒学独尊对中国社会的影响。3、儒学退出中国历史舞台的原因。4、儒学作为一种文化资源对今天社会的利用价值。主主 要要 参参 考
42、考 书书 目目论语正义(清)刘宝楠;孔子言行录吴龙辉;原始儒家考述吴龙辉;五经正义(唐)孔颖达;四书集注(宋)朱熹。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课 湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:20 11 年 6 月 21 日课程课程 名称名称史学理论与方法英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016017M学学 分分3学学 时时48开课开课 时间时间春季春季 秋季秋季课程课程 类别类别学位基础课学位基础课开课开课 单位单位岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职(姓名、职 称,至少两称,至少两 名)名)陶新华 副教授面向面向 专业
43、专业历史学考核考核 方式方式考试考试 考查考查预修预修 课程课程中国古代史、中国进现代史、世界历史教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求使硕士生了解中国和西方古代、近代和现代的历史学理论与方法,尤其是马克思主义的史学理论与方法。要求硕士生认真阅读教师指定的参考书目,认真领会教师讲课的内容,并在具体的学习实践中运用历史学理论与方法解决历史学中问题。教教 学学 内内 容容1、中国和西方古代史学理论与方法的产生和发展、古代史学的基本特点。2、中国和西方近代历史学理论与方法的发展及其特点。 3、唯物史观的产生和马克思主义的史学理论与方法。 4、马克思主义史学理论与方法在中国的传播与实践。 5、唯物史
44、观产生之后的西方史学理论与方法。 主主 要要 参参 考考 书书 目目李振宏著:历史学的理论与方法,河南大学出版社 1999 年版。苏双碧著:历史科学的理论与方法,上海人民出版社 1990 年版。梁寒冰编:历史学理论辑要,中华书局 1982 年版。宁可等著:史学理论与方法,中央广播电视大学出版社 1991 年版。何兆武编:历史理论与史学理论近现代西方史学著作选,商务印书馆 1999 年版。罗志田主编:20 世纪的中国学术与社会-史学卷(上、下),山东人民出版社 2001 年版。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011
45、2011 年 6 月 18 日课程课程 名称名称书院史专题书院史专题英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016043M学学 分分2 2学学 时时3232开课开课 时时 间间春季春季课程课程 类别类别学位方向学位方向 课课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职称)(姓名、职称)邓洪波邓洪波 教授教授面向面向 专业专业历史学历史学考核考核 方式方式考查考查预修预修 课程课程教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求本课程为历史学硕士研究生选修课程,要求学生达到:1、了解书院的发展历程。2、了解书院的教育教学特点。3、了解书院的文化精神。教教 学学 内内 容容1、书院的发展
46、历程。 2、书院的文化功效。包括:教学与讲学,祭祀活动,藏书与刻书,教民与化俗,书院对于中国社 会近代化的贡献,书院与中外文化交流。 3、书院的教学管理。包括:教学体制,教师聘任与管理,招生制度,学生等级与管理,学籍管理, 助学金(膏火)与奖学金(花红、奖赏),考试、考勤与奖惩。 4、书院的文化精神。 5、书院研究的历史、现状与未来。主主 要要 参参 考考 书书 目目1、李国钧主编中国书院史,湖南教育出版社 1994 年。 2、陈谷嘉、邓洪波著中国书院制度研究,浙江教育出版社 1997 年。 3、丁钢、刘琪著书院与传统文化,上海教育出版社 1992 年。 4、万居著宋代书院与宋代学术之关系,台
47、北文史哲出版社 1991 年。 5、陈谷嘉、邓洪波主编中国书院史资料,浙江教育出版社 1998 年。 6、杨慎初著中国书院文化与建筑,湖北教育出版社 2002 年。 7、王镇华著书院教育与建筑台湾书院实例之研究,台北故乡出版社 1986 年。 8、邓洪波著中国书院学规,湖南大学出版社 2000 年。 9、邓洪波著中国书院章程,湖南大学出版社 2000 年。 10、李才栋著江西古代书院研究,江西教育出版社 1993 年。 11、胡昭曦著四川书院史,巴蜀书社 2000 年。备备 注注课程类别:课程类别:学位基础课,学位基础课,学位方向课学位方向课湖南大学研究生课程教学大纲表湖南大学研究生课程教学大纲表填表日期:2011 年 6 月 20 日课程课程 名称名称宋明理学史宋明理学史英文英文 名称名称课程课程 代码代码A1016010M学学 分分2学学 时时32开课开课 时间时间春季春季课程课程 类别类别学位方向课学位方向课开课开课 单位单位岳麓书院岳麓书院任课教师任课教师 (姓名、职(姓名、职 称)称)肖永明肖永明 教授教授面向面向 专业专业中国哲学中国哲学 历史学历史学考核考核 方式方式考试考试预修预修 课程课程教教
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