实验教学大纲模板及格式说明.doc
《实验教学大纲模板及格式说明.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验教学大纲模板及格式说明.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、附件一:实验教学大纲模板及格式说明 XXXXXX(课程名称)课程名称:(正文字号小四,宋体,下同)英文名称:课程代码: 学 分: 课程总学时: 实验学时: (其中,上机学时: )课程性质:必修 选修是否独立设课:是 否课程类别:基础实验 专业基础实验 专业领域实验含有综合性、设计性实验:是 否面向专业:先修课程:大纲编制人:课程负责人 实验室负责人说明: 1.实验教学大纲中的课程名称、课程代码、课程总学时、实验学时、上机学时、学分、 课程类别等信息必须与2012 级本科综合培养计划一致;非独立设课的实验课代码使 用所属理论课程的代码。 2. 为保障基础,同时适应实验室开放和学生自选实验,将实验
2、项目分必做和选做两类, 便于教学过程中因材施教; 3. “是否独立设课”:分为独立设课和非独立设课两种,独立设课课程总学时与实验总 学时完全一致; 4. 含有综合性、设计性实验:按教育部本科教学水平评估要求,设有综合性、设计性实 验的课程占有实验的课程总数的比例应大于等于 80%(注意评估指标并非指一门课程中的 综合性、设计性实验项目所占比例应不小于 80%) 。这里只需选择该门课程是否设有综合 性、设计性实验; 5. “面向专业”:按教务处本科综合培养计划中规定的专业名称(或方向)全称填写。 学院内开设的同一课程适应不同专业又有不同教学要求的,请分开不同专业(或方向)分 别编制实验大纲; 6
3、. 课程设计、金工实习、电子工艺实习等集中实践教学环节不列入实验大纲编写范围; 7. “大纲编制人”:实践教学与理论教学互相支撑、密不可分。本次大纲的制订应由承 担课程教学任务的教学团队和实验技术团队共同完成,大纲由课程负责人和实验室负责人 (实验人员)共同署名。一、教学信息(字号小四,黑体)教学的目标与任务:教学的目标与任务:(正文字号小四,宋体)教学基本要求:教学基本要求:考核方式:考核方式:说明: 1. “教学的目标与任务”指本门实验课总的目的和要求,通过实验培养学生了解或掌握什 么方法或技能,达到什么目的。 2. “教学基本要求”指对学生实验程序上有什么具体要求和注意事项。例如:理解实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验教学 大纲 模板 格式 说明
限制150内