【人民版】高中历史必修三:专题6-第1课《蒙昧中的觉醒》课件.ppt
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1、第一课第一课 蒙昧中的蒙昧中的觉醒觉醒古希腊古希腊神话神话是原始氏族社是原始氏族社会的精神产物会的精神产物 公元前公元前1212世纪至公元前世纪至公元前8 8世纪是古希腊社会从氏世纪是古希腊社会从氏族公社制向族公社制向奴隶制奴隶制社会社会过渡的时期,史称过渡的时期,史称“英英雄时代雄时代”,又称,又称“荷马荷马时代时代” ” 泰勒斯泰勒斯(约前约前624年约前年约前546年)年) 希腊语:希腊语:? ? “科学和哲学之祖科学和哲学之祖”古希腊及西方第一个古希腊及西方第一个自然科学家自然科学家和哲学家。和哲学家。 自然自然一、一、智者运动智者运动的启蒙的启蒙(约(约5世纪中叶)世纪中叶)1 1、
2、背景:、背景:p雅典雅典民主政治民主政治的高峰的高峰p希腊希腊工商业工商业的发展的发展p平民平民地位的提高和地位的提高和个人个人主义的成长主义的成长p实际的实际的需要需要2 2、智者及其特点、智者及其特点智者:智者:教授雄辩术和修辞学的教师教授雄辩术和修辞学的教师特点:特点:重重雄辩雄辩、修辞、逻辑等、修辞、逻辑等从从个人个人角度、角度、重实利重实利带带相对主义、主观主义相对主义、主观主义怀疑怀疑神灵、否认权威、神灵、否认权威、批判批判传统、传统、勇于勇于创新创新3 3、代表人物及主张、代表人物及主张普罗塔戈拉普罗塔戈拉4 4、意义:、意义:p人类自我意识地第一次觉醒人类自我意识地第一次觉醒p
3、西方人文精神的滥觞西方人文精神的滥觞p推动西方第一次思想解放运动推动西方第一次思想解放运动上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化?上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化?人是万物的尺度人是万物的尺度 -公元前公元前5世纪中叶世纪中叶“万物皆源于水,又复归于水万物皆源于水,又复归于水”“世界是一团永恒的火世界是一团永恒的火” -泰勒斯泰勒斯(公元前公元前6世纪世纪)神、自然、人神、自然、人13二、苏格拉底的智慧二、苏格拉底的智慧 苏格拉底苏格拉底 (前(前469469前前399399)1 1、背景:、背景:雅典的政局雅典的政局智者的出现智者的出现2 2、主张:、主张:反对忽视道德、追求功利反对忽
4、视道德、追求功利尊崇尊崇理性理性否认权威,追求思想否认权威,追求思想自由自由欧洲启蒙思想的源头欧洲启蒙思想的源头u认识自己,方能认识人生。认识自己,方能认识人生。u每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。u最优秀的人就是你自己。最优秀的人就是你自己。u我平生只知道一件事,我为什么是那么无知。我平生只知道一件事,我为什么是那么无知。u知道的越多,才知知道的越少。知道的越多,才知知道的越少。u未经考察的生活是不值得过的。未经考察的生活是不值得过的。u人总是追求幸福的。而美德归根结底会给人人总是追求幸福的。而美德归根结底会给人带来好处,邪恶则总会给人带来坏处带
5、来好处,邪恶则总会给人带来坏处 。 学生:学生:苏格拉底,请问什么是善行?苏格拉底,请问什么是善行? 苏格拉底:苏格拉底:盗窃、欺骗、把人当奴隶贩卖,这几盗窃、欺骗、把人当奴隶贩卖,这几种行为是善行还是恶行?种行为是善行还是恶行? 学生:学生:是恶行。是恶行。 苏格拉底:苏格拉底:照你说,盗窃对朋友是恶行。但是,照你说,盗窃对朋友是恶行。但是,如果朋友要自杀,你盗窃了他准备用来自杀的工如果朋友要自杀,你盗窃了他准备用来自杀的工具,这是恶行吗?具,这是恶行吗?学生:学生:是善行。是善行。苏格拉底:苏格拉底:你说对朋友行骗是恶行,可是,在战你说对朋友行骗是恶行,可是,在战争中,军队的统帅为了鼓舞士
6、气,对士兵说,援争中,军队的统帅为了鼓舞士气,对士兵说,援军就要到了。但实际上并无援军,这种欺骗是恶军就要到了。但实际上并无援军,这种欺骗是恶行吗?行吗? 学生:学生:这是善行。这是善行。:不骗人是道德的,骗人也可以说:不骗人是道德的,骗人也可以说是道德的。那就是说,道德不能用骗不骗人来说是道德的。那就是说,道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢?还是请你告诉我明。究竟用什么来说明它呢?还是请你告诉我吧!吧!”想了想,说想了想,说:“不知道道德就不能做到道德,不知道道德就不能做到道德,知道了道德才能做到道德。知道了道德才能做到道德。”这才满意地笑起来,拉着那个人的手说:这才满意地笑起来
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