作文拟题课件.ppt
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1、作文专题复习作文专题复习拟题拟题拟题的重要性拟题的重要性 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名错,起名晨曦晨曦,此稿投向多个杂志社,结,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为题目换为 。结果不但见诸报刊,还获得。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。了三等奖。 “题好一半文题好一半文 ”有约有约 “石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”(陆机(陆机文赋文赋 其实,岂止其实,岂止“石石”
2、“”“水水”如此,请联系自己的生如此,请联系自己的生活,自拟标题,写一篇不少于活,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙字的议论文或记叙文。文。1.人性的魅力人性的魅力2.生命因奉献而精彩生命因奉献而精彩3.腹有诗书气自华腹有诗书气自华4.人怀德而美人怀德而美5.做个有内涵的人做个有内涵的人 拟题的要求拟题的要求清楚、准确清楚、准确【例【例】虹和石桥虹和石桥 虹看到弧形的石桥,向它说道:虹看到弧形的石桥,向它说道:“我的我的大地的姐妹,你的生命比我长久大地的姐妹,你的生命比我长久”。“你那样美!你那样美!”石桥石桥回答,回答,“你在人们的记忆中必然是永恒的。你在人们的记忆中必然是永恒的。
3、” 1. 1. 相看两不厌相看两不厌 2.2.瞬间与永恒瞬间与永恒 小巧、具体小巧、具体【例】有一个青年翻译陪外国人参观一家医院,这家【例】有一个青年翻译陪外国人参观一家医院,这家医院挂着一个横匾,上书医院挂着一个横匾,上书“华佗再见华佗再见”。一个外国人问。一个外国人问这个青年人:这个青年人:“这个匾写的是什么意思?这个匾写的是什么意思?”青年人说:青年人说:“再见吧,华佗。再见吧,华佗。”这位外国人听了先是迷惑不解,继这位外国人听了先是迷惑不解,继而大笑起来。而大笑起来。岂可不懂装懂岂可不懂装懂 新颖、别致新颖、别致【例】一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡下种【例】一位大学生,在校花销吃
4、紧,写信向在乡下种地的父亲要钱,信中只有三个字地的父亲要钱,信中只有三个字爸:钱。儿。爸:钱。儿。1. 1.怎一个怎一个“钱钱”字了得字了得2.2.谁来为亲情谁来为亲情“扶贫扶贫” 【例】话题:【例】话题:“幸福幸福”1. 1.我和幸福有个约定我和幸福有个约定 2.2.别让幸福擦肩而过别让幸福擦肩而过 好的标题往往通俗易懂而不晦涩难好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解,简洁流畅而不繁冗板滞,新颖出奇解,简洁流畅而不繁冗板滞,新颖出奇而不平庸俗套,读起来上口,听起来悦而不平庸俗套,读起来上口,听起来悦耳。耳。含蓄、深刻含蓄、深刻拟题方法拟题方法1.嵌入生动词语入题嵌入生动词语入题 在标题中嵌入生动的
5、词语,能使标题表意准确含蓄,在标题中嵌入生动的词语,能使标题表意准确含蓄,清新隽永。如使用动词,能使标题具有动态美感。清新隽永。如使用动词,能使标题具有动态美感。例如:例如:腾飞腾飞雄鹰,雄鹰,傲视傲视苍穹苍穹 尊重,在撼动中尊重,在撼动中屹立屹立2.巧用修辞手法入题巧用修辞手法入题 用修辞手法入题,常见的有比喻、拟人、用修辞手法入题,常见的有比喻、拟人、夸张、对偶、双关、借代等手法。夸张、对偶、双关、借代等手法。例如:例如:与诚信同行与诚信同行 点一盏心灯点一盏心灯 守住你的金矿守住你的金矿 (2001年年“诚信诚信”)倾听心灵的钟声倾听心灵的钟声 (2002年年“心灵的选择心灵的选择”)情
6、要深深情要深深 理要昭昭理要昭昭(2003年年“感情亲疏和对事物的感情亲疏和对事物的 认知认知”)3.3.善用诗意的物象入题善用诗意的物象入题 富有诗意的物象,最能引发读者的情思,富有诗意的物象,最能引发读者的情思,用之入题,往往能体现标题的含蓄美。用之入题,往往能体现标题的含蓄美。例如例如:园花寂寞红园花寂寞红 风中的余香风中的余香 彩虹总在风雨后彩虹总在风雨后4.引用诗词名句、典故、历史和文学素材入题引用诗词名句、典故、历史和文学素材入题 诗词名句、典故、历史和文学素材文诗词名句、典故、历史和文学素材文化底蕴丰厚,都有极强的表现力,在标题化底蕴丰厚,都有极强的表现力,在标题中恰当引用,能收
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